[发明专利]视频剪辑方法、装置、电子设备以及存储介质

说明书

本公开涉及一种视频剪辑方法、装置、电子设备以及存储介质，属于计算机信息领域，所述方法包括：获取教学视频，所述教学视频是对教室内的课堂场景进行拍摄得到的；根据所述教学视频中的图像信息和/或音频信息，确定所述教学视频中与授课内容无关的视频片段的开始时间以及结束时间；根据所述开始时间以及所述结束时间，从所述教学视频中删除所述视频片段。通过教学视频中的图像信息和/或音频信息自动将教学视频中的与教学无关的视频片段删除，一方面能够减少学生观看补课视频时浪费的时间，另一方面也可以减少对网络资源和存储资源造成的浪费，并且，无需人工进行处理，既提高了处理速度，还降低了人力成本。

技术领域

本公开涉及计算机信息领域，具体地，涉及一种视频剪辑方法、装置、电子设备以及存储介质。

背景技术

在线下课场景下，学生会因缺课或者复习而有回看补课视频的需求。未经处理的补课录像视频会包含大量的与授课内容相关度低的内容，如果包含过多冗余信息，会浪费学生观看补课视频的时间对网络资源和存储资源造成极大的浪费，也会对网络资源和存储资源造成极大的浪费。然而在相关技术中，即使对补课录像视频进行处理，也需要人工对视频进行剪辑，不仅效率低下人力成本也较高。

发明内容

为了解决相关技术中存在的问题，本公开提供一种视频剪辑方法、装置、电子设备以及存储介质。

为了实现上述目的，本公开第一方面提供一种视频剪辑方法，所述方法包括：

获取教学视频，所述教学视频是对教室内的课堂场景进行拍摄得到的；

根据所述教学视频中的图像信息和/或音频信息，确定所述教学视频中与授课内容无关的视频片段的开始时间以及结束时间；

根据所述开始时间以及所述结束时间，从所述教学视频中删除所述视频片段。

可选地，根据所述教学视频中的图像信息和音频信息，确定所述教学视频中与授课内容无关的视频片段的开始时间以及结束时间，包括：

确定所述图像信息中的教师是否处于点名姿态；

在确定所述教师处于点名姿态的情况下，将所述教师处于点名姿态对应的音频信息通过语音识别转写技术转写为文字，并将所述文字与学生名单对比，得到第一对比结果；

在所述第一对比结果表征所述文字与所述学生名单中的学生姓名相匹配的情况下，将确定所述图像信息中的教师处于所述点名姿态的时刻作为点名阶段的开始时间；并，

根据所述第一比对结果，将转写得到的文字最后一次与所述学生名单中的学生姓名相匹配的时间作为所述点名阶段的结束时间。

可选地，根据所述教学视频中的图像信息，确定所述教学视频中与授课内容无关的视频片段的开始时间以及结束时间，包括：

在确定所述教师处于点名姿态的情况下，将所述教师处于点名姿态对应的图像输入预先训练的唇语识别模型，得到教师唇语对应的文字，并将所述教师唇语对应的文字与学生名单对比，得到唇语对比结果；

在所述唇语对比结果表征所述教师唇语对应的文字与所述学生名单中的学生姓名相匹配的情况下，将确定所述图像信息中的教师处于所述点名姿态的时刻作为点名阶段的开始时间；并，

根据所述唇语比对结果，将教师唇语对应的文字最后一次与所述学生名单中的学生姓名相匹配的时间作为所述点名阶段的结束时间。

可选地，根据所述教学视频中的图像信息和音频信息，确定所述教学视频中与授课内容无关的视频片段的开始时间以及结束时间，包括：

在确定所述教师处于点名姿态的情况下，将所述教师处于点名姿态对应的图像输入预先训练的唇语识别模型得到唇语特征、将所述教师处于点名姿态对应的音频信息通过语音识别转写技术转写得到语音特征；