[发明专利]一种便携式教具存放装置

说明书

本发明公开了一种便携式教具存放装置，包括：箱体，所述箱体的顶部转动连接有箱盖，所述箱盖与箱体之间通过隔板分隔成放置区域和清洗区域；清洗机构，安装在清洗区域内，使得试管在清洗区域被清洗机构清洗；放置机构，安装在放置区域内，通过放置机构将药品或者溶液放置，使得容器口在处于竖直朝上状态，本发明将药品与试管分类码放，药品的容器在放置机构的作用下一直开口朝上，防止药品的倒出，方便药品的使用和运输，在试管使用完毕后，将试管倒扣在清洗机构的顶部，一方面方便试管的放置，减小试管碰撞损坏的可能性，而且还可以在清洗机构内注水清洗试管，更加方便试管的使用。

技术领域

本发明涉及教学教具技术领域，具体为一种便携式教具存放装置。

背景技术

教具，指的是用来讲解说明某事物的模型、实物、标本、仪器、图表、幻灯等，包括教学设备、教学仪器、实训设备、教育装备、实验设备、教学标本、教学模型等。

在化学教学过程中，为了使学生直观的看到化学反应情况，需要使用化学实验教具，化学实验教具需要使用不同的反应溶液及固体之间进行反应，也就需要使用多种玻璃试管、量杯、烧杯等实验教具，现有的化学老师在进行实验前，将教具从实验室内取出，通过箱子或者盒子搬到教室，需要老师针对不同的实验器材进行分类码放在箱子内，码放时间较长，而且实验器材从实验室搬运至教室较为麻烦，实验器材和药品可能倾倒，进而不方便实验器材及药品的正常使用，为此，我们提出一种便携式教具存放装置。

发明内容

本发明的目的在于提供一种便携式教具存放装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种便携式教具存放装置，包括：

箱体，所述箱体的顶部转动连接有箱盖，所述箱盖与箱体之间通过隔板分隔成放置区域和清洗区域；

清洗机构，安装在清洗区域内，使得试管在清洗区域被清洗机构清洗；

放置机构，安装在放置区域内，通过放置机构将药品或者溶液放置，使得容器口在处于竖直朝上状态。

优选的，所述清洗机构包括设置在箱体内的通道区域和传动区域，所述箱体内转动连接有若干个清洗单元，若干个所述清洗单元之间通过传动机构连接，所述清洗单元与通道区域连通。

优选的，所述箱盖的顶部螺纹连接注水管，所述注水管与通道区域通过软管连通，所述软管的一端与注水管转动连接，所述软管的另一端与箱体固定连接。

优选的，所述清洗单元包括与箱体转动连接呈中空状的出水管，所述出水管的底部固定连接有连接轴，所述连接轴的外部转动连接有外壳，所述外壳与箱体固定连接，所述外壳的内部设有挡板，所述挡板的表面开设有通孔，所述挡板的底部设有与连接轴固定连接的叶片，所述外壳位于叶片的一侧开设有通孔，所述外壳通过通孔与通道区域连通，所述出水管的外侧开设有通孔，所述出水管与外壳之间通孔连通，所述出水管的表面开设有若干排出水孔，所述出水管的外侧固定连接海绵垫。

优选的，所述传动机构与包括安装在连接轴外侧的齿轮一，所述传动区域内转动连接轴齿轮二，所述齿轮二与若干个齿轮一分别啮合。

优选的，其中一个所述连接轴的底部固定连接第一锥齿轮，所述第一锥齿轮的一侧设有第二锥齿轮，所述第二锥齿轮与第一锥齿轮啮合，所述第二锥齿轮的一侧固定连有转动杆。

优选的，所述放置区域内设有若干个放置机构，每个所述放置机构包括与箱体内壁固定连接的两个连接架，两个所述连接架之间转动连接有放置环，所述放置环内转动连接有转动环，所述转动环的底部固定连接支撑架，所述转动环的侧面设有若干个抵接单元。

优选的，所述抵接单元包括与转动环固定连接的导柱，所述导柱的外侧滑动连接有导套，所述导套与导柱之间设有弹簧，所述弹簧的两端分别与导柱和导套固定连接，所述导套的外侧固定连接有橡胶块，所述橡胶块的侧面为倾斜面。

本发明至少具备以下有益效果：