[发明专利]一种辅助感统训练的设备及方法

权利要求书

1.一种辅助感统训练的设备，其特征在于：包括控制模块，所述控制模块通信连接有交互模块，所述交互模块通信连接有识别模块、等级切换模块、语音模块，所述识别模块、语音模块分别与等级切换模块通信连接，所述控制模块用于控制整个设备信息的存储、处理、传输；所述语音模块用于向用户传达语音信息，进行语音的输入和输出反馈；识别模块将数据传给控制模块，控制模块将监测数据上传到移动终端及互联网，互联网上建立每个人的数据库以用于存储数据和建模分析，所述等级切换模块用于调用控制模块所存储的模式数据信息，所述交互模块用于对用户的情境引导以及构建一个用户可控的模拟场景。

2.根据权利要求1所述的一种辅助感统训练的设备，其特征在于：所述控制模块为单片机、PLC模块中任一种，所述控制模块包含Arduino UNO板；

所述识别模块为传感器，所述识别模块的识别对象为具有实体的实物，实物间大小、颜色、重量、温度、材质、外形至少有一个或者多个区别；

所述语音模块为MP3播放器、蓝牙音箱、喇叭中任一种，所述语音模块储存有多个语音信息，语音信息按照第一等级语音库、第二等级语音库、第三等级语音库、第四等级语音库、第五等级语音库分类，每个级别的语音库下储存有若干个已编码的语音信息；

所述交互模块包括主控盒，所述主控盒上设有多个按钮连接通信控制模块、识别模块，还包括绘本、公仔、桌子、水果、玩具水果刀以构成辅助认知的操作对象，所述绘本包含多个不同的场景立体书，不同的所述场景立体书上嵌入有不同的RFID电子标签，所述RFID电子标签间依次序进行等级划分引以导进行不同等级的交互行为，所述RFID电子标签共有5个等级；

所述等级切换模块用于调用控制模块所存储的模式数据信息，包括RFID识别器以识别嵌入绘本的RFID电子标签，数个所述RFID电子标签与控制模块存储的模式数据信息一一对应，RFID识别器通信连接识别模块与语音模块。

3.一种辅助感统训练的方法，其特征在于该方法包括如下步骤：

步骤1)：阅读绘本中的场景立体书，确定训练等级，展开相应等级的场景立体书，场景立体书中嵌入有对应等级的RFID电子标签，将场景立体书展开放置于主控盒上；

步骤2)：RFID识别器识别到场景立体书中的RFID电子标签后，将语音模块和识别模块切换到相应的等级，将公仔和桌子放置于主控盒上；

步骤3)：按压公仔，触发语音模块中语音库，调用相应的语音文件并发声，儿童能够根据相应语音指令放置相应水果于桌上，传感器进行正确与否的判定，调用公仔对应在语音模块中语音库，并发声对儿童行为进行反馈。

4.根据权利要求3所述的一种辅助感统训练的方法，其特征在于：所述训练等级包括第一等级、第二等级、第三等级、第四等级、第五等级，所述一等级、第二等级、第三等级、第四等级、第五等级分别为概念联系能力、概念识别动作能力、概念认知与自主意识能力、复合概念动作能力、概念数量认知能力。