[发明专利]一种新型人工智能教育互动系统在审

专利信息
申请号: 202110348798.9 申请日: 2021-03-31
公开(公告)号: CN113065041A 公开(公告)日: 2021-07-02
发明(设计)人: 邱英 申请(专利权)人: 广州志德教育科技有限公司
主分类号: G06F16/9032 分类号: G06F16/9032;G06F40/30;G06Q50/20;G09B5/00
代理公司: 合肥市科融知识产权代理事务所(普通合伙) 34126 代理人: 沈周
地址: 510080 广东省广州市白*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 一种 新型 人工智能 教育 互动 系统
【说明书】:

发明实施例涉及教育互动技术领域,具体公开了一种新型人工智能教育互动系统,在所述第一交互信息和所述第二交互信息获取的时间差大于阈值时,判断所述第一交互信息和所述第二交互信息之间语意的关联性;若存在关联,将第一交互信息和第二交互信息整合成第三交互信息,并基于所述第三交互信息在教育节目数据库中调取教育节目信息;若不存在关联,基于第一交互信息和第二交互信息按照选择信息择一调取教育节目信息;将教育节目信息发送给输出装置,使得教育互动产品在进行人机交互时,在对不连贯语句进行语意识别时,能够对交互语句进行准确的识别,形成有效的、趣味性的人机互动,用户体验得到提升,能够达到预期的教育效果。

技术领域

本发明实施例涉及教育互动技术领域,具体是一种新型人工智能教育互动系统。

背景技术

现有智能教育互动产品,通常是从其存储器或者从外部存储(如云服务器等)获得教育节目数据,例如:教育语音资料、教育视频资料等,然后播放相应教育节目。

智能教育互动产品,如早教机可通过蓝牙途径与外部智能手机通讯,以从智能手机获得教育节目并进行播放,也可以通过WIFI与中转节点相连,以通过中转节点从云服务器获得教育节目并进行播放。

但是,传统的教育互动产品在进行人机交互时,在对不连贯语句进行语意识别时,无法对交互语句进行准确的识别,无法形成有效的、趣味性的人机互动,用户体验得不到提升,达不到预期的教育效果。

发明内容

本发明实施例的目的在于提供一种新型人工智能教育互动系统,以解决在对不连贯语句进行语意识别时,无法对交互语句进行准确的识别的问题。

为实现上述目的,本发明实施例提供如下技术方案:

一种新型人工智能教育互动系统,应用于互动学习机,所述系统包括:

输入装置,用于获取目标用户输入的第一交互信息和第二交互信息,将所述第一交互信息和第二交互信息发送给处理装置:

处理装置,用于接收第一交互信息和第二交互信息,在所述第一交互信息和所述第二交互信息获取的时间差大于阈值时,判断所述第一交互信息和所述第二交互信息之间语意的关联性;若存在关联,将第一交互信息和第二交互信息整合成第三交互信息,并基于所述第三交互信息在教育节目数据库中调取教育节目信息;若不存在关联,基于第一交互信息和第二交互信息按照选择信息择一调取教育节目信息;将教育节目信息发送给输出装置;

输出装置,用于接收所述教育节目信息并输出。

作为本发明实施例技术方案的进一步限定,所述输入装置包括:

信息获取单元,用于获取目标用户输入的第一交互信息和第二交互信息;

第一发送单元,用于将所述第一交互信息和第二交互信息发送给处理装置。

作为本发明实施例技术方案的进一步限定,所述处理装置包括:

第一接收单元,用于接收第一交互信息和第二交互信息;

第一判断单元,用于判断所述第一交互信息和所述第二交互信息获取的时间差是否大于阈值;

第二判断单元,用于在所述第一交互信息和所述第二交互信息获取的时间差大于阈值时,判断所述第一交互信息和所述第二交互信息之间语意的关联性;

第一调取单元,用于将第一交互信息和第二交互信息整合成第三交互信息,并基于所述第三交互信息在教育节目数据库中调取教育节目信息;

第二调取单元,用于基于第一交互信息和第二交互信息按照选择信息择一调取教育节目信息;

第二发送单元,用于将教育节目信息发送给输出装置。

作为本发明实施例技术方案的进一步限定,所述输出装置包括:

第二接收单元,用于接收所述教育节目信息;

输出单元,用于将所述教育节目信息输出。

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