[发明专利]一种作业批改方法、系统以及装置

权利要求书

1.一种作业批改方法，其特征在于，包括：

接收点阵笔传输的在目标题目对应的教辅资料上的批改痕迹信息；

基于所述批改痕迹信息，确定教师对于所述目标题目的目标批改结果；

基于多个学生的所述目标批改结果，确定所述多个学生对于所述目标题目的作答统计结果。

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，在接收点阵笔传输的在目标题目对应的教辅资料上的批改痕迹信息之前，所述方法还包括：

接收所述教师对于目标题目的选择指令，将所述目标题目的标识信息通过服务器发送至对应的学生端，以使所述学生端在所述教辅资料上通过点阵笔进行作答。

3.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，所述接收所述教师对于目标题目的选择指令，包括：

展示多个待选择的题目信息；

响应所述教师对于所述待选择的题目信息中目标题目信息的触发操作，生成对于所述目标题目的选择指令。

4.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，所述接收所述教师对于目标题目的选择指令，包括：

接收所述教师基于所述点阵笔传输的在所述教辅资料上的选择痕迹信息；

基于所述选择痕迹信息，确定所述教师选择的目标题目，并生成针对所述目标题目的选择指令。

5.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述批改痕迹信息包括批改痕迹对应的点阵点的坐标信息、以及所述批改痕迹对应的点阵点的连接顺序；

基于所述批改痕迹信息，确定所述教师对于所述目标题目的目标批改结果，包括：

基于所述点阵点的坐标信息，确定所述批改痕迹信息在所述教辅资料中的批改位置信息；

基于所述批改位置信息以及各个目标题目在所述教辅资料上的位置信息，确定所述批改痕迹信息与目标题目的对应关系；

针对任一目标题目，基于预先设置的算法模型，确定所述任一目标题目对应的批改痕迹信息的批改结果。

6.一种作业批改系统，其特征在于，包括：

教师端，用于接收点阵笔传输的在目标题目对应的教辅资料上的批改痕迹信息；基于所述批改痕迹信息，确定教师对于所述目标题目的目标批改结果；将所述目标批改结果发送至服务器，以使所述服务器对学生的作答情况进行统计；

学生端，用于接收学生在所述教辅资料上书写的作答信息，将所述作答信息通过所述服务器发送至所述教师端。

7.根据权利要求6所述的系统，其特征在于，所述教师端还用于：

接收所述教师对于目标题目的选择指令，将所述目标题目的标识信息通过服务器发送至所述学生端，以使所述学生端在所述教辅资料上通过点阵笔进行作答；

所述学生端还用于：接收并展示所述服务器发送的所述目标题目的标识信息；

其中，所述目标题目的标识信息包括所述目标题目的题号和/或所述目标题目的题干信息。

8.根据权利要求6所述的系统，其特征在于，所述教师端还用于：

接收所述服务器对学生的作答情况的统计结果，并展示所述统计结果。

9.一种作业批改装置，其特征在于，包括：

接收模块，用于接收点阵笔传输的在目标题目对应的教辅资料上的批改痕迹信息；

第一确定模块，用于基于所述批改痕迹信息，确定教师对于所述目标题目的目标批改结果；

第二确定模块，用于基于多个学生的所述目标批改结果，确定所述多个学生对于所述目标题目的作答统计结果。

10.一种计算机设备，其特征在于，包括：处理器、存储器和总线，所述存储器存储有所述处理器可执行的机器可读指令，当计算机设备运行时，所述处理器与所述存储器之间通过总线通信，所述机器可读指令被所述处理器执行时执行如权利要求1至5任一项所述的作业批改方法的步骤。

11.一种计算机可读存储介质，其特征在于，该计算机可读存储介质上存储有计算机程序，该计算机程序被处理器运行时执行如权利要求1至5任一项所述的作业批改方法的步骤。