[发明专利]一种智慧课堂回放视频增加语音笔记的方法及系统

说明书

本发明公开了一种智慧课堂回放视频增加语音笔记的方法及系统，直播开始后录制直播视频，直播过程中，用户可标记需要做笔记的帧。直播结束后即可生成对应的视频数据文件，用户根据回放视频进行回放学习，学习过程中，用户可通过触发记笔记事件对标记的帧录入语音笔记。利用本发明可以实现用户在观看回放视频时录入语音笔记，并且在此后每次观看回放视频时在对应的帧的位置都能听到自己录入的语音笔记，更加方便用户的智慧课堂学习。

技术领域

本发明涉及智慧课堂技术领域，具体涉及一种智慧课堂回放视频增加语音笔记的方法及系统。

背景技术

当前线上教育逐渐火热，教师可以在远程云端直播授课，学生在家也可以享受到非常好的教育资源，但是由于目前的直播授课方式都承载于电子设备上，以致于没有一种良好的笔记记录方法，学生在学习过程中，产生的新奇想法或不同见解需要记录时，还是只能使用纸质方式，不太方便与智能。

发明内容

针对现有技术的不足，本发明旨在提供一种智慧课堂回放视频增加语音笔记的方法及系统。

为了实现上述目的，本发明采用如下技术方案：

一种智慧课堂回放视频增加语音笔记的方法，具体过程如下：

S1、课程直播开始后，录制模块录制直播视频得到录制视频文件，所述录制视频文件包括视频数据文件和索引数据文件，原始的视频数据文件中存储有录制的直播视频数据，原始的索引数据文件中存储有直播视频数据中每一帧的属性，每一帧的属性包括时间戳、是否为关键帧、数据偏移量、数据大小、是否是待做笔记的帧、是否为笔记帧和数据格式；所述数据格式包括帧数据和音频数据；

用户在观看课程直播的过程中，通过标记模块在播放界面上对需要做笔记的帧进行标记，标记模块记录该帧对应的时间点并在索引数据文件中将该帧的属性“是否是待做笔记的帧”修改为是；

S2、直播结束后，用户通过回放视频模块观看直播的录制视频，回放视频模块调取录制视频文件中的视频数据文件进行播放；用户需要做笔记时，触发记笔记事件；

S3、回放视频模块遍历索引数据文件，找出所有属性“是否是待做笔记的帧”为是的帧数据，并在播放到该帧时提示用户做笔记；如果用户确定要做笔记，视频播放暂停，用户通过语音笔记输入模块录入语音笔记，用户确认后，语音笔记输入模块将录得的语音笔记转换为对应的字节数据存储在第三存储文件中；

语音笔记处理模块从第三存储文件中调取该语音笔记对应的字节数据插入所述视频数据文件中，插入的起始位置为当前需要做笔记的帧数据的数据偏移量和数据大小之和；

索引数据文件更新模块在索引数据文件中增加新插入的字节数据的属性数据，其中，将是否为笔记帧的属性标记为是，将数据格式设置为音频数据，将数据大小记为新插入的字节数据的大小，将数据偏移量记为新插入的字节数据的插入的起始位置；索引数据文件更新模块还将插入的字节数据之后的每一帧的数据偏移量修改为其原来的数据偏移量与插入的字节数据的数据大小之和；索引数据文件更新模块还将当前需要做笔记的帧数据的属性“是否是待做笔记的帧”修改为“否”；

回放视频模块从当前需要做笔记的帧开始继续播放视频；

S4、重复步骤S3，直至视频数据文件播放完毕。

进一步地，上述方法的步骤S1中，在数据格式的属性中，所述帧数据采用数字1表示，音频数据采用数字2表示。

进一步地，上述方法还包括有步骤S5、视频数据文件播放完毕后，上传模块将得到的新的视频数据文件和索引数据文件上传至云端保存。

本发明还提供一种实现上述方法的系统，包括：

录制模块：用于在课程直播开始后，录制直播视频得到录制视频文件，所述录制视频文件包括视频数据文件和索引数据文件；