[发明专利]一种电子教育学习系统

说明书

本发明涉及教学系统领域，具体涉及一种电子教育学习系统，包括：跟踪式学习模块，用于以数据挖掘模型分析的模式实现用户学习过程的追踪，实现用户学习进度和/对应知识点学习概况的获取；学习资料配置模块，用于根据所检测到的学习进度及知识点学习概况为每一个用户配置对应的学习资料；教学任务规划模块，用于根据所述学习进度、知识点学习概况、学习资料为每一个用户配置对应的教学进度流程表，并为每一步教学进度流程配置对应的教学任务；教学跟踪模块，用于以脚本录制+教学流程评估的模式实现教学流程的监测跟踪。本发明可以根据不同用户的学习情况配置相应的学习内容和教学模式，做到千人千面的个性化学习，大大提高学习效率。

技术领域

本发明涉及教学系统领域，具体涉及一种电子教育学习系统。

背景技术

随着互联网的发展，电子化教学越来越普及。在电子化教学中，学生和老师之间一般是通过网络进行交流，而非面对面交流。在通过网络向老师寻求答题辅导以及知识点讲解时，需要学生对错题及其知识点进行描述，降低了沟通效率，用户体验差。同时，老师在进行差异化的辅导时，需要充分了解学生的学习情况，进而做出针对性的辅导。如何使老师快速地了解学生的情况，并方便的制作或选择针对该学生的辅导文件，也是电子化教育中需要解决的问题。

发明内容

为解决上述问题，本发明提供了一种电子教育学习系统，可以根据不同用户的学习情况配置相应的学习内容和教学模式，做到千人千面的个性化学习，大大提高学习效率。

为实现上述目的，本发明采取的技术方案为：

一种电子教育学习系统，包括：

跟踪式学习模块，用于以数据挖掘模型分析的模式实现用户学习过程的追踪，实现用户学习进度和/对应知识点学习概况的获取；

学习资料配置模块，用于根据所检测到的学习进度及知识点学习概况为每一个用户配置对应的学习资料；

教学任务规划模块，用于根据所述学习进度、知识点学习概况、学习资料为每一个用户配置对应的教学进度流程表，并为每一步教学进度流程配置对应的教学任务；

教学跟踪模块，用于以脚本录制+教学流程评估的模式实现教学流程的监测跟踪。

进一步地，所述跟踪式学习模块包括初始模式和随动模式，初始模式用于实现用户学习进度和对应知识点学习概况的获取；随动模式用于实现用户对应知识点学习概况的获取。

进一步地，所述学习资料配置模块首先根据检测到的学习进度调用对应的学习资料，然后根据知识点学习概况进行学习资料配比的调整，以扬长扶短为准则。

进一步地，每一个教学任务均配置对应的教学任务核验模块，基于数据挖掘模型对练习和/测试试题解答情况的挖掘分析结果实现教学任务完成情况的核验。

进一步地，所述教学跟踪模块以脚本录制的方式实现教学视频的录制，基于教学进度挖掘模型实现教学进度的跟踪，并基于教学流程评分模型实现教学流程的评估，生成对应的教学流程评估结果及改进建议。

进一步地，还包括：

疑难问题辅助解答模块，用于以对话的模式，实现用户所上传的疑难问题的自动解答，该模块包括机器解答和人工解答两种模式。

进一步地，还包括：

错题汇总模块，用于实现学习过程中所有错题的汇总，并为每一道错题配置对应的讲解资料及衍生试题。

进一步地，所述学习资料配置模块预设对应的学习资料更新阀值，当所检测到的知识点学习概况落入预设的门限时，学习资料配置模块启动，进行所配置学习资料的更新。

本发明具有以下有益效果：