[发明专利]远程设置方法、装置、设备与计算机可读存储介质

说明书

本发明公开了一种远程设置方法、装置、设备与计算机可读存储介质，该方法包括：在控制终端与智能终端建立连接后，根据预先采集的用户资料信息在所述控制终端编辑课程表，得到对应的课程表数据；将所述课程表数据导入所述智能终端。本发明在远程设置课程表时，开启控制终端和智能终端，建立控制终端和智能终端之间的连接关系，具体在控制终端上注册登录账号并根据注册的登录账号进行登录，智能终端生成身份验证码，控制终端绑定智能终端生成的身份验证码，建立两者之间的连接关系，再将课程表数据信息导入智能终端，远程设置操作较为简单，为用户提供了便捷的服务。

技术领域

本发明涉及通信技术领域，尤其涉及远程设置方法、装置、设备与计算机可读存储介质。

背景技术

近年来，随着通信技术的飞速发展，许多传统的智能手表也在迅速增加移动方面的功能，现如今的教学模式也看重电子产品便捷式服务功能，越来越多的家长给自制力较低的孩子配备了手机，但在这个年龄段给孩子配备手机绝对是弊大于利的，手机对于孩子来说有着难以抵挡的诱惑，有家长为了方便给孩子配备手机，致使孩子沉迷于网络游戏与各种低俗视频，显然这样的环境并不适合孩子健康成长。

随着智能手表的诞生，解决了家长们是否应该给孩子配备手机的难题，在互联网教育的背景越来越多的家长选择给孩子配备智能手表，智能手表拥有通信功能，又不像手机拥有网络游戏和不良视频信息等。但是现在家长想要了解孩子每日的学习课程情况，如何将手机与孩子手表之间建立某种连接关系，通过家长将课程表信息发送到孩子的智能手表，为孩子提供每天需要学习的科目，让家长及时了解孩子的学习情况，是目前需要解决的问题。

发明内容

本发明的主要目的在于提出一种远程设置方法、装置、设备与计算机可读存储介质，旨在提高智能终端和控制终端的智能交互，实现远程设置课表。

为实现上述目的，本发明提供一种远程设置方法，所述远程设置方法包括如下步骤：

在控制终端与智能终端建立连接后，根据预先采集的用户资料信息在所述控制终端编辑课程表，得到对应的课程表数据；

将所述课程表数据导入所述智能终端。

优选地，所述在控制终端与智能终端建立连接后，根据预先采集的用户资料信息在所述控制终端编辑课程表，得到对应的课程表数据的步骤之前还包括：

采集用户资料信息；

基于所述用户资料信息，构建控制终端模型；

通过所述控制终端模型注册登录账号，并通过所述登录账号登录至所述控制终端。

优选地，所述在控制终端与智能终端建立连接后，根据预先采集的用户资料信息在所述控制终端编辑课程表，得到对应的课程表数据的步骤之前还包括：

提取所述智能终端的身份验证码；

基于所述控制终端向所述智能终端发送所述身份验证码进行校验；

若校验成功，则所述智能终端和所述控制终端连接到同一个服务器。

优选地，所述根据预先采集的用户资料信息在控制终端编辑课程表，得到对应的课程表数据的步骤包括：

通过所述控制终端识别所述用户资料信息，并提取所述控制终端的用户课程表信息，生成课程表信息表格；

通过所述控制终端的传输单元将所述课程表信息表格上传至服务器，由服务器生成对应的课程表数据。

优选地，所述控制终端的传输单元将所述课程表信息表格上传至服务器，由服务器生成对应的课程表数据的步骤包括：

将所述课程表信息表格保存至所述控制终端的加密单元，所述控制终端的加密单元通过MD5的加密方式对所述课程表信息表格进行加密，得到加密文件；