[发明专利]智能化学生在线语音答题控制方法与系统在审
申请号: | 202110426022.4 | 申请日: | 2021-04-20 |
公开(公告)号: | CN113178208A | 公开(公告)日: | 2021-07-27 |
发明(设计)人: | 樊星 | 申请(专利权)人: | 上海松鼠课堂人工智能科技有限公司 |
主分类号: | G10L25/51 | 分类号: | G10L25/51;G10L15/26;G10L21/0208;G09B7/04 |
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地址: | 200233 上海市徐*** | 国省代码: | 上海;31 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 智能化 学生 在线 语音 答题 控制 方法 系统 | ||
本发明提供了智能化学生在线语音答题控制方法与系统,其通过语音识别与对比的方式对学生在线语音答题过程中的实际答题语音信息进行分析,以此自动得判断学生在线答题的正确性,同时还确定学生在线答题的活跃程度,从而结合在线答题的正确性和在线答题的活跃程度,更新学生在该若干学生完成语音答题的顺序中的排序位置,并且相应地调整对学生进行在线语音答题的测试时间,其能够全面地和准确地判断学生在线答题的正确与否,这样不仅能够实现学生答题的自动化评判和减少教师在线教学的工作量,并且还能够针对学生的答题情况对学生的答题时间进行有效的调整,以此提高线上教学的教学效率。
技术领域
本发明涉及智能教育的技术领域,特别涉及智能化学生在线语音答题控制方法与系统。
背景技术
线上教学已经逐渐成为智能教学的主要模式。教师通过线上教学的模式能够对众多同步进行授课和互动问答,相应地学生也能够在线语音的方式回答教师提出的问题。但是,由于学生数量众多以及时间限制,教师无法逐一对所有学生答题的语音信息进行分析,这导致教师无法充分地和全面地判断学生的答题正确性,同时也无法针对学生的答题情况,对学生的答题时间进行有效的调整,这严重地降低线上教学的教学效率。
发明内容
针对现有技术存在的缺陷,本发明提供智能化学生在线语音答题控制方法与系统,其采集若干学生在线语音答题过程中的实际答题语音信息,对该实际答题语音信息进行降噪预处理;并按照若干学生完成语音答题的顺序,将所有实际答题语音信息组成为相应的答题语音信息序列,接着识别该答题语音信息序列中的每个实际答题语音信息包含的标准答案关键词情况,从而判断每个学生在线语音答题的正确性;采集每个学生在线语音答题过程中实时答题状态,从而确定每个学生在线语音答题的活跃程度,最后根据每个学生在线语音答题的正确性判断结果和在线语音答疑的活跃程度,更新每个学生在该若干学生完成语音答题的顺序中的排序位置;并且根据更新后的排序位置,调整对每个学生进行在线语音答题的测试时间;可见,该智能化学生在线语音答题控制方法与系统通过语音识别与对比的方式对学生在线语音答题过程中的实际答题语音信息进行分析,以此自动得判断学生在线答题的正确性,同时还确定学生在线答题的活跃程度,从而结合在线答题的正确性和在线答题的活跃程度,更新学生在该若干学生完成语音答题的顺序中的排序位置,并且相应地调整对学生进行在线语音答题的测试时间,其能够全面地和准确地判断学生在线答题的正确与否,这样不仅能够实现学生答题的自动化评判和减少教师在线教学的工作量,并且还能够针对学生的答题情况对学生的答题时间进行有效的调整,以此提高线上教学的教学效率。
本发明提供智能化学生在线语音答题控制方法,其特征在于,其包括如下步骤:
步骤S1,采集若干学生在线语音答题过程中的实际答题语音信息,对所述实际答题语音信息进行降噪预处理;并按照所述若干学生完成语音答题的顺序,将所有实际答题语音信息组成为相应的答题语音信息序列;
步骤S2,识别所述答题语音信息序列中的每个实际答题语音信息包含的标准答案关键词情况,从而判断每个学生在线语音答题的正确性;采集每个学生在线语音答题过程中实时答题状态,从而确定每个学生在线语音答题的活跃程度;
步骤S3,根据每个学生在线语音答题的正确性判断结果和在线语音答疑的活跃程度,更新每个学生在所述若干学生完成语音答题的顺序中的排序位置;并且根据更新后的排序位置,调整对每个学生进行在线语音答题的测试时间;
进一步,在所述步骤S1中,采集若干学生在线语音答题过程中的实际答题语音信息,对所述实际答题语音信息进行降噪预处理;并按照所述若干学生完成语音答题的顺序,将所有实际答题语音信息组成为相应的答题语音信息序列具体包括:
步骤S101,指示麦克风阵列采集每个学生在线语音答题过程中的实际答题语音信息,并提取与过滤所述实际答题语音信息包含的背景噪声成分,从而实现所述降噪预处理;
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