[发明专利]一种智能教学系统用教学辅助装置有效
申请号: | 202110442190.2 | 申请日: | 2021-04-23 |
公开(公告)号: | CN113296344B | 公开(公告)日: | 2022-03-08 |
发明(设计)人: | 印洁;王磊;印松;朱光顺 | 申请(专利权)人: | 芜湖宏嘉科技有限公司 |
主分类号: | G03B21/58 | 分类号: | G03B21/58 |
代理公司: | 北京风雅颂专利代理有限公司 11403 | 代理人: | 李杨宇 |
地址: | 241000 安徽*** | 国省代码: | 安徽;34 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 智能 教学 系统 辅助 装置 | ||
本说明书一个或多个实施例提供一种智能教学系统用教学辅助装置,包括机架,机架底端两侧固定有脚架,脚架底端活动连接有行走轮,机架上端固定有背板,背板上设有投影幕布,通过展收机构向下展开投影幕布,以传动支撑杆同步下移,以先越过上端的单向限位机构限位,同时支撑杆上的外螺纹抵接啮合于拉锁机构,以便于调整投影方位,再外拉拉杆,以传动拉锁机构转动,以啮合传动支撑杆继续下移越过下端的单向限位机构,以完全展开投影幕布,并同时带动支撑座同步下移以稳固支撑,同时通过下端的单向限位机构稳固限位,通过回推拉杆,以传动支撑杆上移脱离啮合,同时通过凸块一并解锁单向限位机构,从而投影幕布在扭簧的作用下回收复位。
技术领域
本说明书一个或多个实施例涉及智能教学设备技术领域,尤其涉及一种智能教学系统用教学辅助装置。
背景技术
随着科技发展,智慧校园、智慧教室逐渐得到应用和发展,而现有的传统黑板很难满足智慧化、多功能化的发展要求,且使用教学的方式较为单调,以致不利于目前以及未来中,更智能、高效教学的要求,而现有的应用于智能教学系统的教学设备,往往其配套辅助装置的设计还不够成熟,以致教学使用或调节时不够便捷、高效,以致还不足以满足实际使用中更高的实用性要求。
发明内容
有鉴于此,本说明书一个或多个实施例的目的在于提出一种智能教学系统用教学辅助装置,以实现进一步便捷、高效的辅助调节使用的功能。
基于上述目的,本说明书一个或多个实施例提供了一种智能教学系统用教学辅助装置,包括:
机架,机架底端两侧固定有脚架,脚架底端活动连接有行走轮,机架上端固定有背板,背板上设有投影幕布,背板上设有展收机构,用于展开和收合投影幕布,展收机构内设有扭簧;
支撑杆,竖直插设于机架两侧,支撑杆顶端传动连接于展收机构,支撑杆底端固定有支撑座,支撑杆上端部外侧面上设置有外螺纹;
单向限位机构,设于展收机构内底端,且沿竖向相邻对称设置有两组,用于单向限位投影幕布向上回收;
拉锁机构,设于机架内,拉锁机构传动连接有拉杆,拉杆侧端设有凸块;
通过展收机构向下展开投影幕布,以传动支撑杆同步下移,以经由上端的单向限位机构限位,同时支撑杆上的外螺纹抵接啮合于拉锁机构,通过外拉拉杆,以传动拉锁机构转动,以带动支撑杆继续下移越过下端的单向限位机构,以使支撑座抵压支撑,通过回推拉杆,以传动拉锁机构回转,以带动支撑杆上移并脱离啮合,同时通过凸块一并解锁单向限位机构,以使投影幕布在扭簧作用下回收复位。
优选地,展收机构包括有卷轴、滑槽、滑杆,卷轴横向设于背板顶端,投影幕布卷绕于卷轴上,滑槽竖直固定于背板上两侧,投影幕布头端两侧固定于滑杆上,滑杆滑动连接于滑槽内,以可沿滑槽上下滑动,滑杆一端贯穿出滑槽,并固定连接于支撑杆顶端,扭簧连接于卷轴侧端。
优选地,单向限位机构包括有限位块,限位块一端插设入滑槽内侧壁内,以可沿垂直于背板的方向滑动,且限位块插设入滑槽内一端与滑槽之间连接有弹簧,限位块顶端面设计呈弧面型,限位块底端面设计呈平面型。
优选地,拉锁机构包括有螺母,螺母活动连接于机架内,支撑杆沿螺母穿设,并可通过支撑杆上的外螺纹与螺母啮合连接,螺母外圈同轴固定有外齿圈,拉杆一侧侧端上设有齿状凸起,以和外齿圈螺纹啮合,限位块上靠近弹簧一侧设有限位杆,拉杆回推,以带动凸块一并回移,以抵压限位杆,以向内抵压限位块。
优选地,下端的限位杆底端贯穿入机架内,并位于拉杆一侧,下端的限位杆顶端向上延伸,并抵靠于上端的限位杆前端。
优选地,凸块侧端面设计呈弧面型。
优选地,支撑座底端面上设有橡胶摩擦层。
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