[发明专利]一种可调节的艺术培训课投影设备

说明书

本发明公开了一种可调节的艺术培训课投影设备，包括内螺纹管，内螺纹管的内部设有内螺纹，内螺纹管的顶端固定设有电机固定盘，电机固定盘的上方设有顶固定盘，顶固定盘与电机固定盘之间固定连接有固定连杆，内螺纹管靠近下方的位置设有丝杆固定耳，本发明通过设置的升降螺杆在内螺纹管内转动，实现调节投影仪的高度，通过设置的第一丝杆转动带动蜗轮转动，实现调节升降圆盘的转动角度，实现调节投影仪在水平方向上的角度，通过设置的第二丝杆转动带动半圆蜗轮转动，实现调节投影仪在竖直方向上的角度，通过设置的移动滚轮固定耳在轨道杆上转动，实现带动装置整体移动，从而调节投影仪到幕布的距离，以解决背景技术中提出的问题。

技术领域

本发明涉及教育设备技术领域，具体是一种可调节的艺术培训课投影设备。

背景技术

关于艺术的起源问题一直被学术界称为“斯芬克斯之谜”，这主要是因为人们对人类早期的历史和艺术方面的资料所知甚少。尽管如此，历史上的许多学者还是在这一领域进行了不懈的探索和努力，从不同的角度提出了各种关于艺术起源的学说。这些学说从不同的角度揭示了人类艺术发生的某些条件和根据，对学习艺术和进行艺术教育有着重要的价值。虽然这些关于艺术起源的学说必然涉及到人类艺术的方方面面，但其中关于美术起源问题的论述通常都是这些学说的重要方面。因为多媒体具有图、文、声并茂甚至有活动影象这样的特点，具有许多对于教育、教学过程来说是特别宝贵的特性与功能，这些特性与功能是其他媒体所不具备或是不完全具备的，投影设备是多媒体设备中重要的组成部分，传统的投影设备均为固定装置，不能够随时调节投影角度，不能够跟随幕布的尺寸调节投影设备到幕布的距离。因此，本发明提供了一种可调节的艺术培训课投影设备，以解决上述背景技术中提出的问题。

发明内容

本发明的目的在于提供一种可调节的艺术培训课投影设备，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：

一种可调节的艺术培训课投影设备，包括内螺纹管，内螺纹管的内部设有内螺纹，内螺纹管的顶端固定设有电机固定盘，电机固定盘的上方设有顶固定盘，顶固定盘与电机固定盘之间固定连接有固定连杆；

内螺纹管靠近下方的位置设有丝杆固定耳，内螺纹管底端的外部固定设有两个间开的限位环，两个丝杆固定耳位于限位环的底端，内螺纹管上套设有蜗轮，蜗轮与内螺纹管之间转动连接，蜗轮位于两个限位环之间；

蜗轮上贯穿设有四个呈圆周等间距排列的限位通孔，蜗轮的一侧设有相互啮合的第一丝杆，第一丝杆与丝杆固定耳之间转动连接，第一丝杆的一端设有第一丝杆电机，第一丝杆电机与丝杆固定耳之间固定连接，第一丝杆电机输出轴穿过丝杆固定耳与第一丝杆之间同轴固定连接；

内螺纹管上设有升降螺杆，升降螺杆位于内螺纹管的内部与内螺纹管之间螺纹连接，升降螺杆的底端伸出内螺纹管，升降螺杆的下方设有投影仪。

作为本发明进一步的方案，所述升降螺杆的底端同轴固定设有限位转盘，升降螺杆内贯穿设有花键槽，便于通过花键杆的转动带动升降螺杆转动，升降螺杆与内螺纹管之间螺纹连接，将升降螺杆的转动运动状态转化为升降螺杆的升降运动，同时升降螺杆与花键杆之间相对滑动。

作为本发明再进一步的方案，所述限位转盘上设有升降圆盘，升降圆盘的内部设有转盘槽，限位转盘位于转盘槽内与升降圆盘之间转动连接，升降圆盘上端靠近边缘的位置固定设有若干呈圆周等间距排列的固定杆，若干固定杆分别穿过位置相对应的限位通孔与蜗轮之间滑动连接，若干固定杆的顶端固定设有固定环，固定环与固定杆之间固定连接，便于通过升降螺杆的升降带动升降圆盘升降，固定杆在限位通孔内滑动，限制升降圆盘的转动。

作为本发明再进一步的方案，所述固定环套设于内螺纹管的外侧，固定杆以升降螺杆为轴心呈圆周等间距排列，便于通过升降螺杆的升降带动升降圆盘升降，固定杆在限位通孔内滑动，限制升降圆盘的转动。