[发明专利]一种鉴定解决阅读障碍的方法

说明书

一种鉴定解决阅读障碍的方法，包括以下具体步骤：S1、让测试人员不佩戴眼镜对测试卡进行识别，并记下测试人员完整识别测试卡后的时间以及识别的准确率；S2、让测试人员佩戴过滤眼镜再次对测试卡进行识别，再次记下测试人员完整识别测试卡后的时间以及识别的准确率；过滤眼镜的光谱特性参数是：350～400nm波段被完全阻隔，400～600nm波段被阻隔率为40％或350～400nm波段被完全阻隔，450～530nm波段被阻隔率为60％；S3、对比分析S1和S2中的测试结果，以判断测试人员是否存在阅读障碍。本发明能高效快速的测试出测试人员是否有阅读障碍的症状。

技术领域

本发明涉及阅读障碍鉴定技术领域，尤其涉及一种鉴定解决阅读障碍的方法。

背景技术

人们依靠眼睛和大脑借助颜色视觉神经来感受物质世界，并获得可观环境的感知，现在随着社会的发展，人们对教育的重视程度越来越高，学生的学习压力越来越大，随之而来的问题是越来越多的学生出现阅读困难的症状，这通常是由于人们的眼镜没有与大脑等作为一个团队一起进行工作，或者是他们对光线敏感，导致在阅读时文字模糊、焦点不清或看到文字在页面上以某种方式在移动，最终导致阅读困难者出现头痛以及恶心等症状，而家长往往只是认为学生出现近视眼导致，由于学生的学习任务重加上不规律的作息以及不正确的坐姿等，使得他们的眼睛受到不同程度的损伤；如何对学生是否存在阅读障碍进行判定，以及如何解决学生阅读困难症，目前还没有相关的报道。

发明内容

(一)发明目的

为解决背景技术中存在的技术问题，本发明提出一种鉴定解决阅读障碍的方法，本发明能高效快速的测试出测试人员是否有阅读障碍的症状。

(二)技术方案

本发明提供了一种鉴定解决阅读障碍的方法，包括以下具体步骤：

S1、让测试人员不佩戴眼镜对测试卡进行识别，并记下测试人员完整识别测试卡后的时间T1以及识别的准确率A1；

S2、让测试人员佩戴过滤眼镜再次对测试卡进行识别，再次记下测试人员完整识别测试卡后的时间T2以及识别的准确率A2；

其中，过滤眼镜的光谱特性参数是：350～400nm波段被完全阻隔，400～600nm波段被阻隔率为40％或350～400nm波段被完全阻隔，450～530nm波段被阻隔率为60％；

S3、对比分析S1和S2中的测试结果：

T1和T2之差小于10s，A1和A2的数值均大于90％，则判定测试人员属于轻度阅读障碍；

T1和T2之差大于10s，A1的数值大于80％但小于90％，A2的数值均大于90％，则判定测试人员属于中度阅读障碍；

T1和T2之差大于20s，A1的数值小于80％，A2的数值均大于90％，则判定测试人员属于严重阅读障碍。

优选的，测试卡包括数字信息、文字信息以及图片信息。

优选的，S1和S2中测试人员识别测试卡上的信息时，通过眼睛观察后，说出对应的信息，不能使用手对信息进行比划。

优选的，过滤眼镜包括基层镜片和蓝色镜片或棕色镜片；

基层镜片连接蓝色镜片或棕色镜片；其中，

蓝色镜片的光谱特性参数是：350～400nm波段被完全阻隔，400～600nm波段被阻隔率为40％；

棕色镜片的光谱特性参数是：350～400nm波段被完全阻隔，450～530nm波段被阻隔率为60％。

优选的，基层镜片包括玻璃镜片、光绪树脂镜片、单光镜片、双光镜片和渐进多焦镜片中的任意一种。