[发明专利]一种基于数据并发处理的教学考评方法及系统在审

专利信息
申请号: 202110596747.8 申请日: 2021-05-31
公开(公告)号: CN113052515A 公开(公告)日: 2021-06-29
发明(设计)人: 钱清清;金龙;赵敏 申请(专利权)人: 南京百伦斯智能科技有限公司
主分类号: G06Q10/06 分类号: G06Q10/06;G06Q50/20;G06F9/50
代理公司: 南京泰普专利代理事务所(普通合伙) 32360 代理人: 方晓雯
地址: 211135 江苏省南京市江宁区麒麟科*** 国省代码: 江苏;32
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摘要:
搜索关键词: 一种 基于 数据 并发 处理 教学 考评 方法 系统
【权利要求书】:

1.一种基于数据并发处理的教学考评方法,其特征在于,具体包括:

采集教学过程中产生的教学数据并存储至边缘节点服务器;

根据预设时间段,汇总所述边缘节点服务器中的数据至云端服务器存储;

构建教学指标评价体系;

根据所述教学指标评价体系,在所述云端服务器中进行教学考评,并通过并发控制技术,克服出现的数据请求冲突;

所述云端服务器输出教学考评结果至用户终端,并在所述用户终端根据导航栏进入对应的功能选项。

2.根据权利要求1所述的一种基于数据并发处理的教学考评方法,其特征在于,

至少一个终端设备与一个边缘服务器构成一个边缘网络,且由区域划分每一个边缘网络,每个边缘服务器中存放一个数据库用于存储相关的教学数据;

所述教学数据包括教学测评结果、教学视频、教学态度、积极程度、课程喜好度;

所述边缘服务器中的数据库拥有读操作、写操作、插入操作和删除操作;其中,所述读操作通过设置的主键和列名实现,根据主键定位数据库中存储表格的行,列名定位数据库中存储表格的列,实现有目的性的教学数据读取;所述写操作通过主键、列名和待写入的值实现,通过主键和列名实现数据库中存储表格的位置定位后,将待写入的值写入表格中。

3.根据权利要求1所述的一种基于数据并发处理的教学考评方法,其特征在于,

根据预设的时间段,定期的将边缘服务器中含有的教学数据传输到所述云端服务器,并在收到云端服务器存储成功的指令后,删除自身中的教学数据。

4.根据权利要求1所述的一种基于数据并发处理的教学考评方法,其特征在于,

根据综合评价需求,划分等级评价指标,并在等级指标的层面上继续划分,每层等级中包含具体项目的评价指标。

5.根据权利要求1所述的一种基于数据并发处理的教学考评方法,其特征在于,

在所述云端服务器中进行教学考评进一步为:

根据指标获取教学数据;

对获取到的教学数据进行预处理;

建立教学考评模型;

将经过预处理后的教学数据输入所述教学考评模型;

教学考评模型输出最终的考评结果;

进行根据指标获取教学数据时,当访问的数据是同一个数据,且多个事务请求中,至少有一个是写访问操作时,则为冲突事件;

在进行处理的过程中,利用冲突依赖关系检测事务之间是否形成了错误的交错,随后对其进行确定性的重排;

不同服务器上的冲突片段便会按照相同的顺序来执行。

6.根据权利要求5所述的一种基于数据并发处理的教学考评方法,其特征在于,

执行过程进一步为:

划分开始阶段和提交阶段;

在开始阶段将事务分解为片段,并将每一个片段发送给对应的服务器;

服务器接收到片段后,记录冲突事务之间的依赖关系;

进入提交阶段,将所有记录的冲突依赖关系进行聚合,并将聚合后的冲突关系发送至各个服务器;

服务器根据接收到的冲突依赖关系对冲突的事务进行重新排序,并按照确立的新顺序执行对应的事务。

7.根据权利要求5所述的一种基于数据并发处理的教学考评方法,其特征在于,

当出现一个事务的数据输入是另一个事务的输出时,根据事务的实际逻辑和包含片段的特性,将片段划分为立即片段和延迟片段,通过对可能发生冲突的种类进行提前预判,对不能重排的片段冲突利用并发控制方法进行合并,实现通用性事务的并发控制;所述立即片段表示当前片段的输出结果为另一个片段的输入;延迟片段表示当前片段的输出并不作为另一个片段的输入,对于延迟片段可以在事务结束前,延迟其执行时间;

当存在无法重排的片段时,通过片段合并的方式来消除这种现象;将合并之前的片段称为单一片段,合并之后的片段称为合并片段,合并片段相对于单一片段,可以在多个服务器上执行;

处理合并片段时,将该合并片段视为一个子事务,利用乐观并发控制方法处理所有包含的单一片段,当乐观并发控制处理完合并片段后,返回正常片段结果,以及所有参与合并片段的服务器均需要记录冲突事务的先后执行顺序。

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