[发明专利]题目批改方法及计算机存储介质

说明书

本发明实施例提供一种题目批改方法及计算机存储介质，涉及人工智能技术领域。其中，所述方法包括：通过题目内容描述模型中的特征提取部分，对待批改的数学做图题的图像进行图像特征提取，获得数学做图题的题目内容特征数据；通过题目内容描述模型中的特征融合部分，对文本区域中的文本字符串特征数据、图像对象区域中的图像对象的类别特征数据，以及题目内容特征数据进行特征融合，获得数学做图题的题目特征融合数据；通过题目内容描述模型中的生成部分，基于数学做图题的题目特征融合数据，生成数学做图题对应的题目内容描述数据；基于题目内容描述数据，对数学做图题进行批改。通过本发明实施例，能够有效地对数学做图题进行批改。

技术领域

本发明实施例涉及人工智能技术领域，尤其涉及一种题目批改方法及计算机存储介质。

背景技术

随着计算机技术的发展，线上教学得到了快速的发展，相应的一些教学工具类产品也应运而生，为学生、老师、家长提供教育辅导上的技术支持和帮助，很多教学工具类产品都能提供将题目拍照进行批改的功能。

拍照批改题目是人工智能技术在教育领域的一项重要应用，其大致流程是，使用手机或平板电脑等终端设备对待批改的题目进行拍照，并上传至题目批改的应用程序。应用程序对题目图像进行文本检测和内容识别等多个环节的处理，然后将题目的批改结果输出。然而，该应用程序只能批改一些常规的计算题型，如横式、竖式和脱式，无法批改常见的带有语义信息的数学做图题，比如低年级数学中常见的数学做图题，一共有10只鸭子，给8只鸭子涂上颜色。数学做图题在小学数学作业中非常常见，而且数量不少，特别在一二年级中频繁出现，对这些数学做图题的支持能更大的拓展题目批改的应用范围，更能满足用户的需要，但现有技术中不存在有效地对数学做图题进行批改的技术方案。

由此可见，如何有效地对数学做图题进行批改成为当前亟待解决的技术问题。

发明内容

有鉴于此，本发明实施例所解决的技术问题之一在于提供一种题目批改方法及计算机存储介质，用以解决上述技术问题至少之一。

本发明实施例提供一种题目批改方法。所述方法包括：通过题目内容描述模型中的特征提取部分，对待批改的数学做图题的图像进行图像特征提取，以获得所述数学做图题的题目内容特征数据，其中，所述数学做图题的图像包括所述数学做图题的文本区域和图像对象区域；通过所述题目内容描述模型中的特征融合部分，对获取的所述文本区域中的文本字符串特征数据、获取的所述图像对象区域中的图像对象的类别特征数据，以及所述题目内容特征数据进行特征融合，以获得所述数学做图题的题目特征融合数据；通过所述题目内容描述模型中的生成部分，基于所述数学做图题的题目特征融合数据，生成所述数学做图题对应的题目内容描述数据；基于所述题目内容描述数据，对所述数学做图题进行批改，以获得所述数学做图题的批改结果。

本发明实施例还提供一种计算机存储介质，所述计算机存储介质存储有可读程序，所述可读程序包括：用于通过题目内容描述模型中的特征提取部分，对待批改的数学做图题的图像进行图像特征提取，以获得所述数学做图题的题目内容特征数据的指令，其中，所述数学做图题的图像包括所述数学做图题的文本区域和图像对象区域；用于通过所述题目内容描述模型中的特征融合部分，对获取的所述文本区域中的文本字符串特征数据、获取的所述图像对象区域中的图像对象的类别特征数据，以及所述题目内容特征数据进行特征融合，以获得所述数学做图题的题目特征融合数据的指令；用于通过所述题目内容描述模型中的生成部分，基于所述数学做图题的题目特征融合数据，生成所述数学做图题对应的题目内容描述数据的指令；用于基于所述题目内容描述数据，对所述数学做图题进行批改，以获得所述数学做图题的批改结果的指令。