[发明专利]应用于大数据远程教育的信息处理方法、服务器及介质

说明书

本申请公开的应用于大数据远程教育的信息处理方法、服务器及介质，对待处理网络教学内容进行逐一处理，其不仅从该待处理网络教学内容的课程大纲资源信息层次中提取远程教育客户端互动性特征，还从网络教学内容的热点课程可视化信息层次中提取远程教育客户端互动性特征，然后将从不同层次提取出的互动性信息进行全局层面的互动性分析，得到目标远程教育客户端对待处理网络教学内容的互动性分析结果。本申请采用有序化信息处理方式，扩展了获取远程教育客户端互动性信息的渠道，使得网络教学内容的信息被充分利用，从而提高远程教育客户端对待处理网络教学内容的互动性分析的效率。

技术领域

本申请涉及大数据和远程教育技术领域，特别涉及应用于大数据远程教育的信息处理方法、服务器及介质。

背景技术

随着互联网的不断发展，现代信息技术向教育行业迅速扩展，教育的方式也不再是传统面对面的书本传授，线下模式正面临着前所未有的严峻挑战，同时也面临着前良好的发展机遇。换言之，在线/远程教育平台开发需求旺盛，它打破了传统教育的局限，在高等教育、继续教育、在职教育乃至终身教育中发挥前所未有的作用。

在远程教育的应用过程中，对于远程教育互动情况的分析是实现远程教育产品优化的关键，然而相关技术在进行远程教育互动分析时存在效率低下的问题。

发明内容

为改善相关技术中存在的技术问题，本申请提供了应用于大数据远程教育的信息处理方法、服务器及介质。

本申请提供了一种应用于大数据远程教育的信息处理方法，所述方法包括：

获取待处理网络教学内容；

获取所述待处理网络教学内容的课程大纲资源信息和热点课程可视化信息；

基于目标远程教育客户端对应的网络教学互动性分析网络中的科目内容分析层，对所述课程大纲资源信息进行内容分析，得到科目互动性内容分析结果；

基于所述网络教学互动性分析网络中的关键章节内容分析层对所述热点课程可视化信息进行内容分析，得到课堂互动性内容分析结果；

基于所述网络教学互动性分析网络中的第一分类单元，对所述科目互动性内容分析结果和所述课堂互动性内容分析结果进行远程教育互动性分析，得到所述目标远程教育客户端对所述待处理网络教学内容的互动性分析结果。

优选地，在所述基于目标远程教育客户端对应的网络教学互动性分析网络中的科目内容分析层，对所述课程大纲资源信息进行内容分析，得到科目互动性内容分析结果之前，所述方法包括：

将所述课程大纲资源信息划分为多个目标课程专题；

对所述多个目标课程专题分别进行课程专题核心内容分析，得到所述课程大纲资源信息对应的多个目标课程专题核心内容；

相应地，所述基于目标远程教育客户端对应的网络教学互动性分析网络中的科目内容分析层，对所述课程大纲资源信息进行内容分析，得到科目互动性内容分析结果，包括：

基于所述科目内容分析层，对所述课程大纲资源信息对应的多个目标课程专题核心内容进行内容分析，得到所述科目互动性内容分析结果。

优选地，所述基于所述网络教学互动性分析网络中的关键章节内容分析层对所述热点课程可视化信息进行内容分析，得到课堂互动性内容分析结果，包括：

基于所述关键章节内容分析层，对所述热点课程可视化信息进行图形化特征信息解析，得到图形化特征信息解析结果；

基于所述图形化特征信息解析结果，确定所述课堂互动性内容分析结果。

优选地，所述方法还包括：

基于所述网络教学互动性分析网络中的第二分类单元，对所述多个目标课程专题核心内容进行网络教学类别分析，得到第一网络教学类别分析结果；