[发明专利]一种多功能双人连体学生床

说明书

本发明公开了学生床领域的一种多功能双人连体学生床，包括床架，床架内安装有第一床板和第二床板，第一床板和第二床板的左右两端均安装有防护栏，防护栏与床架相固连，位于床架左端的防护栏上安装有折叠板，折叠板包括：支撑壳体、套筒、固定销、销孔、辅助支撑板、把手和限位滚轮，支撑壳体的侧面焊接有套筒，套筒安装于防护栏上，套筒通过固定销与防护栏相固定，套筒上开设有三个与固定销相配合的销孔，支撑壳体的内部上下两侧均安装有一个延伸至其外部的辅助支撑板，每个辅助支撑板上均安装有一个把手，支撑壳体的左右两侧内壁上均安装有多个与辅助支撑板相贴合的限位滚轮。本发明储物空间大，使用方便。

技术领域

本发明涉及学生床领域，具体是一种多功能双人连体学生床。

背景技术

学生床就是在学校宿舍中使用的一类床的总称。按照样式分为两种，一种是普通上下铺床，另一种是学生公寓床。学生公寓床又分为“大学生公寓床”和“中学生宿舍床”。

双人学生床一般使用在学校宿舍内，由于宿舍内空间较小，导致储物空间较小，现有的学生床其储物性能较差，不便于学生储物使用，因此，针对以上现状，迫切需要开发一种储物空间大，使用方便的多功能双人连体学生床，以克服当前实际应用中的不足，满足当前的需求。

发明内容

本发明的目的在于提供一种多功能双人连体学生床，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：

一种多功能双人连体学生床，包括床架，所述床架内安装有第一床板和第二床板，所述第二床板位于第一床板的上方，所述第一床板和第二床板的左右两端均安装有防护栏，所述防护栏与床架相固连，位于床架左端的所述防护栏上安装有折叠板，所述折叠板包括：支撑壳体、套筒、固定销、销孔、辅助支撑板、把手和限位滚轮，所述支撑壳体的侧面焊接有套筒，所述套筒安装于防护栏上，所述套筒通过固定销与防护栏相固定，所述套筒上开设有三个与固定销相配合的销孔，所述支撑壳体的内部上下两侧均安装有一个延伸至其外部的辅助支撑板，每个所述辅助支撑板上均安装有一个把手，所述支撑壳体的左右两侧内壁上均安装有多个与辅助支撑板相贴合的限位滚轮，所述第一床板和第二床板的下方均安装有一个储物架，所述储物架与床架转动连接。

作为本发明进一步的方案：所述套筒与防护栏转动连接。

作为本发明再进一步的方案：所述固定销的直径和销孔的直径相同。

作为本发明再进一步的方案：相邻两个所述销孔之间的夹角为90°。

作为本发明再进一步的方案：所述储物架包括：架台、转动轴和储物槽，所述架台的顶部与转动轴相连，所述转动轴与床架转动连接，所述架台内设置有多个储物槽。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：该多功能双人连体学生床，使用时，可以将支撑壳体转动至水平状态，通过固定销将套筒固定住，进而使得支撑壳体固定住，然后再拉动把手，通过把手带动辅助支撑板移动，使得辅助支撑板从支撑壳体内被拉出，可以将物品放置到支撑壳体和辅助支撑板上，使其对物品的存放更加方便，使用结束后，将支撑壳体转动至竖直状态，再把辅助支撑板推到支撑壳体内，减小其占用空间；将一些常用物品放置到储物槽内，通过转动架台带动储物槽转动，使得对物品的寻找更加方便。综上所述，本发明储物空间大，使用方便。

附图说明

图1为本发明的结构示意图。

图2为本发明结构示意图中A-A向视图。

图3为本发明中折叠板的立体视图。

图4为本发明折叠板的内部剖视图。

图5为本发明中储物架的立体结构示意图。