[发明专利]活动签到方法、装置、设备及存储介质

说明书

本发明公开一种活动签到方法、装置、设备及存储介质。其中，该活动签到方法包括步骤：获取活动信息；接收用户终端发送的活动签到信息；根据所述签到ID信息和个人信息调取对应的参与者签到状态；根据所述签到状态和所述环节信息发送资料信息给所述用户终端；接收所述用户终端根据所述资料信息发送的结果信息；根据所述结果信息和所述环节信息修改所述参与者签到状态并根据修改后的参与者签到状态发送反馈信息给用户终端。本发明能够实现只扫描一个二维码就可以在活动或教学过程中的各个环节打点，减少了二维码的生成，提高了二维码的使用率，方便了二维码的使用。

技术领域

本发明涉及教育技术学领域，更具体地，涉及一种活动签到方法、装置、设备及存储介质。

背景技术

随着信息技术的高速发展，课堂培训的环境也发生了巨大的变化，参加培训的学生们日常会携带着各样的多媒体产品，如手机、计算机、PAD等。得益于各种的多媒体产品，课堂培训也逐步优化管理方法，将以前主要依赖于老师的点名和签到工作转变成多媒体计算机辅助的高效、创新、友好的现代教学管理模式。

相对于过往要到指定设备排队进行签到的签到方式，基于二维码的签到方式能够实现多人同时签到，大大地提高了签到效率，且无需额外增加电子签到设备。然而，目前通过一个二维码进行签到的方式，仅仅能够记录签到时间，不能反馈签到或签退的状态，使用者通过二维码签到了以后，不知道有没有签上，体验非常不好。如果要实现反馈签到状态的话，必须要扫描两个不同的二

维码，使用起来十分不方便。另外，在教学环节中，老师需要集体分发某些资料时，不能够通过该签到二维码分发，浪费了二维码的资源。

发明内容

本发明为克服上述现有技术所述的至少一种缺陷，提供一种课堂签到方法、装置、设备及存储介质。本发明采用的技术方案如下。

第一方面，本发明公开一种活动签到方法，包括步骤：

获取活动信息，所述活动信息包括：参与活动的参与者信息、参与者签到状态、活动ID信息和活动环节信息；

接收用户终端发送的活动签到信息，所述活动签到信息包括：签到ID信息、个人信息；其中，所述签到ID信息通过扫描根据活动信息生成的二维码获得；

根据所述签到ID信息和个人信息调取对应的参与者签到状态；

根据所述签到状态和所述环节信息发送资料信息给所述用户终端；

接收所述用户终端根据所述资料信息发送的结果信息；

根据所述结果信息和所述环节信息修改所述参与者签到状态并根据修改后的参与者签到状态发送反馈信息给用户终端；

其中，所述根据所述签到ID信息和个人信息调取对应的参与者签到状态的过程，包括步骤：

通过所述签到ID信息匹配活动ID信息，在所述签到ID信息与活动ID信息匹配时，通过所述个人信息匹配参与者信息；

在所述个人信息与参与者信息匹配时，根据所述个人信息调取对应的参与者签到状态。

在一种实施方式中，在所述参与者签到状态为第一状态时，在根据所述结果信息和所述环节信息修改所述参与者签到状态的过程中，将签到状态修改为

第二状态并记录接收到所述结果信息的时间；

其中，所述第二状态是在所述活动环节信息中第一状态的下一个状态。

在一种实施方式中，所述第一状态为未签到状态，所述第二状态为已签到状态。

在一种实施方式中，所述第二状态为已签退状态。

在一种实施方式中，所述第一状态为已签到状态。