[发明专利]一种智能AI语音交互式书桌在审
申请号: | 202110634396.5 | 申请日: | 2021-06-07 |
公开(公告)号: | CN113317629A | 公开(公告)日: | 2021-08-31 |
发明(设计)人: | 吴飞;尚昌海;童国林;钱何凡;方国峰 | 申请(专利权)人: | 合肥易尔智能技术有限公司 |
主分类号: | A47B41/00 | 分类号: | A47B41/00;A47B21/00;A47B95/00;A47B97/00;G10L15/22 |
代理公司: | 合肥律众知识产权代理有限公司 34147 | 代理人: | 侯克邦 |
地址: | 230000 安徽省合肥市*** | 国省代码: | 安徽;34 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 智能 ai 语音 交互式 书桌 | ||
本发明公开了一种智能AI语音交互式书桌,具体涉及智能书桌技术领域,包括:课桌主体;交互显示组件,用于显示交互信息;语音交互组件,用于获取交互目标主体发出的语音交互信息;手势交互组件,用于获取交互目标主体作出的手势交互信息;交互识别模块,包含了训练好了的交互识别卷积核,用于对语音交互组件和手势交互组件获取的交互信息进行识别;微控制器,用于执行交互识别模块对处理语音交互组件和手势交互组件获取的交互信息进行处理。本发明能够为学生在使用过程中提供更加全面的交互方式,提升智能书桌的实用性和交互体验,提升书桌智能化的程度,从而改善学生们的学习兴趣和积极性,带来更好的使用效果。
技术领域
本发明涉及智能书桌技术领域,更具体地说,本发明涉及一种智能AI语音交互式书桌。
背景技术
目前,教育行业已存在多种智能化设备,将智能化设备作为辅助教学的工具能够提高教学效率,比如,利用人体姿势识别评估学生上课效果,利用人脸识别进行课堂考勤等。书桌作为学生学习过程中必不可少的辅助设备,也越来越智能化。
相关技术中,在书桌表面嵌入触屏面板,供学生通过触屏或者鼠标进行交互。但实际上,用触屏或者鼠标进行操作和直接使用电脑区别并不大,仅能完成依赖于触屏和鼠标操作的执行动作,书桌的智能化程度低,交互性低,导致学生的学习兴趣和积极性不高。
发明内容
为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种智能AI语音交互式书桌,包括:
课桌主体;
交互显示组件,用于显示交互信息;
语音交互组件,用于获取交互目标主体发出的语音交互信息;
手势交互组件,用于获取交互目标主体作出的手势交互信息;
交互识别模块,包含了训练好了的交互识别卷积核,用于对语音交互组件和手势交互组件获取的交互信息进行识别;
微控制器,用于执行交互识别模块对处理语音交互组件和手势交互组件获取的交互信息进行处理;
交互指令模块,通过微控制器处理的交互信息结果,对交互信息进行响应并执行相应操作。
在一个优选地实施方式中,还包括了交互记录模块,所述交互记录模块用于对交互目标主体所作出的交互信息进行存储和备份。
在一个优选地实施方式中,还包括了身份验证模块,所述身份验证模块用于对交互目标主体的身份信息进行识别和验证,并且所发生的任意交互记录均备份于识别后的身份账户下。
一种智能AI语音交互式书桌的交互方法,包括:
进行交互目标主体的身份验证,并执行交互记录模块,对交互目标主体的身份进行确认并完成信息记录;
接收交互目标主体发出的交互信息,通过训练好的交互识别卷积核对交互信息进行识别和处理;
获取交互信息处理的结果,并对交互信息的结果进行相应并完成相应操作。
在一个优选地实施方式中,所述交互信息包括了语音交互信息和手势交互信息,并对交互信息进行目标主体特征识别,其中:
记录符合目标主体特征的交互信息,记为有效交互信息;
记录不符合目标主体特征的交互信息,记为无效交互信息;
将无效交互信息完成备份,基于无效交互信息对交互识别卷积核进行训练。
一种智能交互设备,包括存储模块、处理器及存储在存储模块上并可在处理器上运行的计算机程序,所述处理器执行所述程序时实现权利要求4-5任一项所述的智能AI语音交互式书桌的交互方法。
本发明的技术效果和优点:
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