[发明专利]一种计算机网络安全实验室教学装置有效
申请号: | 202110669360.0 | 申请日: | 2021-06-17 |
公开(公告)号: | CN113223345B | 公开(公告)日: | 2022-11-01 |
发明(设计)人: | 刘卓华 | 申请(专利权)人: | 广东机电职业技术学院 |
主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02;G09B5/00 |
代理公司: | 广州立凡知识产权代理有限公司 44563 | 代理人: | 傅俊朝 |
地址: | 510000 广东*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 计算机 网络安全 实验室 教学 装置 | ||
本发明公开了一种计算机网络安全实验室教学装置,涉及计算机网络教学用具技术领域,解决了在进行计算机网络教学时,教学人员通过锁定学习人员的主屏幕进行操作教学,导致学员记忆力有限且无法和教学人员同步操作,导致学习效率和教学效果差的问题。一种计算机网络安全实验室教学装置,包括装置主体,所述装置主体的表面活动设置有升降平台,所述升降平台的表面设置有操作屏幕,所述升降平台的后表面设置有两个升降连接块,所述升降连接块的下方安装有伸缩顶杆。本发明通过设置有操作屏幕、旋转面板、升降调节机构和教学屏幕可以更好的加深学习人员的记忆和高学习效果,有效的提高教学人员的教学质量、效率。
技术领域
本发明涉及计算机网络教学用具技术领域,具体为一种计算机网络安全实验室教学装置。
背景技术
随着社会经济的快速发展,电子计算机通称电脑,是现代一种用于高速计算的电子计算机器,可以进行数值计算、逻辑计算,具有存储记忆功能,能够按照程序运行,自动、高速处理海量数据,计算机网络教学用具是为了使学生更直观的了解计算机的知识。
但是,现有的在进行计算机网络教学时,教学人员通过锁定学习人员的主屏幕进行操作教学,导致学员记忆力有限且无法和教学人员同步操作,导致学习效率和教学效果差;因此,不满足现有的需求,对此我们提出了一种计算机网络安全实验室教学装置。
发明内容
本发明的目的在于提供一种计算机网络安全实验室教学装置,以解决上述背景技术中提出的现有的在进行计算机网络教学时,教学人员通过锁定学习人员的主屏幕进行操作教学,导致学员记忆力有限且无法和教学人员同步操作,导致学习效率和教学效果差等问题。
为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种计算机网络安全实验室教学装置,包括装置主体,所述装置主体的表面活动设置有升降平台,所述升降平台的表面设置有操作屏幕,所述升降平台的后表面设置有两个升降连接块,所述升降连接块的下方安装有伸缩顶杆,所述装置主体的一端内部活动安装有升降调节机构;
所述升降调节机构包括同步蜗杆,所述同步蜗杆的两端侧面均设置有同步蜗轮,所述同步蜗轮的中间贯穿设置有升降丝杆,所述升降丝杆的外表面活动设置有升降滑块,两个所述升降滑块的中间固定安装有升降底座,所述升降底座的表面活动设置有导向滑块,所述导向滑块的上方活动安装有连接立柱,所述连接立柱的底端设置有连接转轴,所述连接转轴的底端活动插接在导向滑块的内部,所述连接立柱的一侧设置有旋转面板,所述旋转面板的一侧表面镶嵌设置有教学屏幕。
优选的,所述装置主体的前方设置有清洁机构,所述清洁机构包括动力丝杆,所述动力丝杆活动镶嵌在装置主体的前表面,所述动力丝杆的外侧活动设置有平移滑块,所述平移滑块的外端端面贯穿设置有旋转转轴,所述旋转转轴的外端端面设置有旋转连接支架,所述旋转连接支架的一端固定安装有安装条,所述安装条的一侧表面设置有清洁海绵条。
优选的,所述旋转面板的一侧表面下方设置有锁紧插接块,升降底座的表面一端设置有定位锁紧机构,所述定位锁紧机构包括锁紧块,所述锁紧块朝向旋转面板的侧面设置有锁紧槽,所述锁紧槽与锁紧插接块相互对应,所述锁紧槽的内侧活动设置有两个活动卡块,所述活动卡块与锁紧块的中间设置有锁紧弹簧。
优选的,所述升降底座的表面设置有导向滑槽,所述导向滑块设置有在导向滑槽内侧且中间贯穿设置有导向杆,所述导向杆的两端固定在导向滑槽的端部。
优选的,所述伸缩顶杆的外表面设置有定位卡槽,所述定位卡槽的内侧设置有固定卡条,所述固定卡条的两端贴合装置主体后表面且与装置主体通过螺钉连接。
优选的,所述旋转面板与连接立柱的中间设置有支撑转轴,所述支撑转轴与旋转面板连接的端部与旋转面板固定连接,所述支撑转轴的另一端活动插接在连接立柱内部。
优选的,所述升降连接块的一侧表面与升降平台的后表面完全贴合,所述升降连接块与升降平台通过一体化铸造成型。
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