[发明专利]一种基于物联网开发应用教学套件在审
申请号: | 202110717452.1 | 申请日: | 2021-06-28 |
公开(公告)号: | CN113542368A | 公开(公告)日: | 2021-10-22 |
发明(设计)人: | 马文静;孙瑞;于琦龙;衡浩宇;张元朋 | 申请(专利权)人: | 河北机电职业技术学院 |
主分类号: | H04L29/08 | 分类号: | H04L29/08;H04L29/06;G09B19/00;G06F21/31 |
代理公司: | 南京纵横知识产权代理有限公司 32224 | 代理人: | 董建林 |
地址: | 054000 河北省*** | 国省代码: | 河北;13 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 基于 联网 开发 应用 教学 套件 | ||
本发明公开了教学套件技术领域的一种基于物联网开发应用教学套件,旨在解决市场上应用物联网教学的设备只是物联网开发过程中的一部分,不具备物联网开发全流程的技术问题。其包括:嵌入式设备,用于对环境数据进行检测并通过网络传输模块将数据上报云平台;云平台,用于接收嵌入式设备上报的数据并汇总,还用于供用户对汇总数据进行下载,还用于供用户对云平台进行二次开发。本发明将物联网应用开发和温湿度检测装置相结合,可检测温湿度,也可进行二次开发,具有完整的商业流程,可在一套硬件基础上完成多方面实训教学内容,达到寓教于乐的教学效果。
技术领域
本发明涉及一种基于物联网开发应用教学套件,属于教学套件技术领域。
背景技术
现有的物联网教学,一种是使用实验箱,但实验箱直观性差,缺乏趣味性,学生接触不到实际项目开发流程,无法直观理解所讲知识的实际应用。一种是物联网实训设备,但通常实训设备昂贵,不适合大规模推广使用,也不利于物联网爱好者学习使用。而且目前市场上应用物联网教学的设备只是物联网开发过程中的一部分,不具备物联网开发全流程。
发明内容
本发明的目的在于克服现有技术中的不足,提供一种基于物联网开发应用教学套件。该教学套件将物联网应用开发和温湿度检测装置相结合,可在一套硬件基础上完成多方面实训教学内容,达到寓教于乐的教学效果。
为达到上述目的,本发明是采用下述技术方案实现的:
第一方面,本发明提供了一种基于物联网开发应用教学套件,包括:
嵌入式设备,用于对环境数据进行检测并通过网络传输模块将数据上报云平台;
云平台,用于接收嵌入式设备上报的数据并汇总,还用于供用户对汇总数据进行下载,还用于供用户对云平台进行二次开发。
优选的,所述嵌入式设备包括盖合连接的前外壳和后外壳,且二者之间夹设有主板,所述主板的下部设置有土壤温湿度传感器,所述后外壳处设置有空气温湿度传感器。
优选的,所述嵌入式设备设置有可选择供电方式的模式开关,所述供电方式包括充电供电与电池供电。
第二方面,本发明提供了一种温湿度检测方法,应用于上述的一种基于物联网开发应用教学套件,由嵌入式设备执行,包括如下步骤:
检测设备是否联网,若未联网则执行配网操作,若已联网则进行温湿度数据采集操作;
将采集得到的温湿度数据通过网络传输模块上传到云平台;
进入休眠状态等待唤醒,并在唤醒后再次采集温湿度数据并上传,
第三方面,本发明提供了一种云平台数据处理方法,应用于上述的一种基于物联网开发应用教学套件,由云平台执行,包括如下步骤:
检测是否有用户发出数据获取请求;
若没有数据获取请求,则接收网络传输模块所传输的数据信息,并判断数据合法性,将合法数据写入数据块中,丢弃不合法数据;
若存在数据获取请求,则判断该用户身份合法性,并将数据返回至合法用户,忽略不合法用户的请求。
优选的,所述用户身份合法性判断方法包括:
对用户提供的密钥进行判断;
若该用户提供的密钥与该用户通过云平台注册时得到的唯一密钥相同,则判定该用户为合法用户,否则为不合法用户。
第四方面,本发明提供了一种云平台二次开发方法,应用于上述的一种基于物联网开发应用教学套件,由云平台执行,包括如下步骤:
接收用户提交的代码,并由自动化部署测试模块对提交的代码进行错误性和质量检查;
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于河北机电职业技术学院,未经河北机电职业技术学院许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/202110717452.1/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。
- 上一篇:一种铅蓄电池接线端子及其制备方法
- 下一篇:一种基于增量学习的目标检测方法