[发明专利]课程文件生成方法、装置、电子设备及存储介质

权利要求书

1.一种课程文件生成方法，其特征在于，应用于服务器，所述方法包括：

根据每一题型的配置信息，针对每一题型生成目标课程的至少一个题目，共获得多个题目；

根据每一课程模块类型的配置信息，以所述多个题目中的指定题目为素材，针对每一课程模块类型生成至少一个课程模块，共获得多个课程模块；

根据每一课程环节的配置信息，以所述多个课程模块中的指定课程模块为素材，生成至少一个课程环节，不同的课程环节用于表示不同的学习阶段；

根据课程配置信息，以所述至少一个课程环节中的指定课程环节为素材生成与所述课程配置信息对应的课程文件。

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述根据每一题型的配置信息，针对每一题型生成目标课程的至少一个题目，共获得多个题目，包括：

针对多个题型中的任一题型，基于题型的配置信息中的题型模板、题型描述信息或者生成所述题型的描述信息，并以所述目标课程的内容为素材，生成与所述题型的对应的至少一个题目；

将所述多个题型对应的所有题目作为所述多个题目。

3.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述根据每一课程模块类型的配置信息，以所述多个题目中的指定题目为素材，针对每一课程模块类型生成至少一个课程模块，共获得多个课程模块，包括：

获取所述指定题目的执行顺序；

针对多个课程模块类型中的任一课程模块类型，基于课程模块类型的配置信息中的模块模板、模块描述信息或者生成模块的描述信息，并根据所述指定题目的执行顺序,以所述指定题目为素材，生成与所述课程模块类型对应的至少一个课程模块；

将所述多个课程模块类型对应的所有课程模块作为所述多个课程模块。

4.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述根据每一课程环节的配置信息，以所述多个课程模块中的指定课程模块为素材，生成至少一个课程环节，包括：

获取所述指定课程模块的执行顺序；

基于课程环节的配置信息中的课程环节模板、课程环节描述或者生成课程环节的描述信息，并根据所述课程模块的执行顺序，以所述指定课程模块为素材，生成所述至少一个课程环节。

5.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述根据课程配置信息，以所述至少一个课程环节中的指定课程环节为素材生成与所述课程配置信息对应的课程文件，包括：

获取所述指定课程环节的执行顺序；

根据所述指定课程环节的执行顺序，以所述指定课程环节为素材，生成所述课程文件。

6.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述根据课程配置信息，以所述至少一个课程环节中的指定课程环节为素材生成与所述课程配置信息对应的课程文件，还包括：

获取至少一个过渡环节；

获取所述指定课程环节以及所述过渡环节的执行顺序，以所述指定课程环节以及所述过渡环节为素材，生成所述课程文件；

其中，任意两个相邻指定课程环节之间设置有一个过渡环节，每个过渡环节用于实现与其相邻两个指定课程环节之间的起承转合。

7.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，在所述根据课程配置信息，以所述至少一个课程环节中的指定课程环节为素材生成与所述课程配置信息对应的课程文件之后，所述方法包括：

获取所述课程文件并将所述课程文件转换为课程环节数组，所述课程环节数组包括多个元素，所述多个元素表征多个课程环节，所述多个元素中的每一个元素中包括用于表征多个课程模块的多个第一子元素，所述多个第一子元素中的每一个第一子元素中包括用于表征多个题目的多个第二子元素；

遍历所述课程环节数组中的目标元素，以得到所述目标元素对应的资源文件，所述目标元素为所述课程环节数组中的任一元素；

根据所述课程环节数组中各个元素对应的资源文件，确定出可视化课程文件；

将所述可视化课程文件发送到客户端。