[发明专利]一种智能台灯学习场景切换的装置及方法

说明书

本发明公开了一种智能台灯学习场景切换的装置及方法，通过在智能台灯上设置手指触摸事件的事件采集器，用户可以建立不同的手指触摸事件和不同的学习场景之间的映射关系，当需要切换学习场景时，只需要在事件采集器上进行相应的手指触摸事件，即可完成学习场景的切换，方便易学，有助于提升用户体验。

技术领域

本发明涉及智能台灯技术领域，具体涉及一种智能台灯学习场景切换的装置及方法。

背景技术

目前，学生可以通过点读机、学习机或家教机等电子设备进行学习，学习过程中涵盖各种学习场景，比如点读场景、问答场景、搜题场景等。举例来说，在点读场景下，主要是通过识别用户在书本页面上的点击位置，并播放点击位置的关联音频。在问答场景下，主要是根据用户的提问进行相应的回答。

可以理解的是，学生在学习过程中的学习需求各种各样，而且随机变换，因此电子设备经常需要执行各个学习场景之间的切换操作，以满足学生随时变换的学习需求。当前的学习场景切换方式通过学生手动去更换学习应用程序的操作界面实现，不够便捷。

发明内容

针对现有技术的不足，本发明旨在提供一种智能台灯学习场景切换的装置及方法。

为了实现上述目的，本发明采用如下技术方案：

一种智能台灯学习场景切换的装置，包括台灯本体、摄像头、显示屏，所述摄像头和显示屏均通讯连接于台灯本体的控制器；还包括有事件采集器，所述事件采集器设置在台灯本体上，所述事件采集器为可以识别手指触摸事件的装置；所述事件采集器通讯连接于台灯本体的控制器；控制器中运行有智能台灯场景切换管理程序，所述智能台灯场景切换管理程序用于供用户设置参与切换的学习场景以及建立不同的学习场景和不同的手指触摸事件之间的映射关系；用于供用户设置触发切换学习场景的事件响应时间阈值；用于当用户正处于某个参与切换的学习场景中时，监听事件采集器上是否发生手指触摸事件，当发生手指触摸事件并且持续超过所述事件响应时间阈值，识别发生的手指触摸事件并切换到对应的学习场景。

本发明提供一种利用上述装置的方法，具体过程为：

用户预先设置不同的学习场景和不同的手指触摸事件之间的映射关系：打开智能台灯场景切换管理程序，选择参与切换的学习场景，然后设置不同的学习场景与不同的手指触摸事件之间的映射关系；然后设置触发切换学习场景的事件响应时间阈值；

当用户使用某个学习场景时，智能台灯场景切换管理程序判断当前学习场景是否是参与切换的学习场景，如果有，监听事件采集器上是否发生手指触摸事件，当发生手指触摸事件并且持续超过所述事件响应时间阈值，识别发生的手指触摸事件，按照预设的映射关系切换到对应的学习场景，如果识别到的手指触摸事件没有建立与学习场景的映射关系，不进行学习场景的切换并向用户发出提示。

进一步地，如果用户当前所使用的学习场景并未参与切换，智能台灯场景切换管理程序不监听事件采集器上的手指触摸事件。

本发明的有益效果在于：本发明通过在智能台灯上设置手指触摸事件的事件采集器，用户可以建立不同的手指触摸事件和不同的学习场景之间的映射关系，当需要切换学习场景时，只需要在事件采集器上进行相应的手指触摸事件，即可完成学习场景的切换，方便易学，有助于提升用户体验。

具体实施方式

以下将对本发明作进一步的描述，需要说明的是，本实施例以本技术方案为前提，给出了详细的实施方式和具体的操作过程，但本发明的保护范围并不限于本实施例。

实施例1

本实施例提供一种智能台灯学习场景切换的装置，包括台灯本体、摄像头、显示屏，结合显示屏及摄像头智能台灯可以实现包括但不限于点读场景、问答场景、搜题场景等多种学习场景。