[发明专利]一种体育教学与训练用腿部锻炼装置

说明书

本发明涉及一种体育教学与训练用腿部锻炼装置，属于多媒体交互技术领域。本发明提供了一种腿部锻炼装置，此腿部锻炼装置能够将学生的腿部运动情况通过记录纸上的轨迹线直观的体现出来(记录纸上轨迹线的斜率、长度及出现水平线的时间点和时间长度均能提现处学生的疲劳程度和负重耐受能力)，并且，切换不同的负重级别时，此腿部锻炼装置能够响应不同的画笔进行轨迹线绘制，因此，此腿部锻炼装置能够实时监测学生在不同负重下锻炼不同时间后的腿部肌肉疲劳程度，以及，直观体现学生的肌肉疲劳规律，从而帮助老师了解该学生在多种负重级别切换时的适应情况，以便帮助老师为学生指定更为科学的训练计划。

技术领域

本发明涉及一种体育教学与训练用腿部锻炼装置，属于体育教学与训练技术领域。

背景技术

体育锻炼，尤其是腿部锻炼格外重要。腿部肌肉得到充足的锻炼，不但可以很好的提升学生在跑步、跳远、跳高等运动项目中的成绩，而且能够降低学生在上述运动项目中发生肌肉拉伤的概率。

目前，锻炼腿部仍旧使用较为传统的腿部锻炼装置，例如踏板、跑步机、椭圆机等。然而，这些传统的腿部锻炼装置并不能在学生进行持续性锻炼时，实时监测学生锻炼不同时间后的腿部肌肉疲劳程度，也不能以一种较为直观的方式体现学生腿部的疲劳程度，寻找学生的肌肉疲劳规律，更不能在重力发生反复变化和切换时，实时监测学生在不同负重下的腿部肌肉疲劳程度。

即使使用带有测量心率功能的腿部锻炼装置，教练员也只能获知学生心跳、血压等生理数据，但依旧无法实时监测学生在不同负重下锻炼不同时间后的腿部肌肉疲劳程度，以及，直观体现学生的肌肉疲劳规律。随之而来的负面结果是，教练员无法根据学生的腿部疲劳情况，及时调整学生的锻炼强度，进而导致学生腿部肌肉拉伤。

因此，亟需找到一种实时监测学生在不同负重下锻炼不同时间后的腿部肌肉疲劳程度，以及，直观体现学生的肌肉疲劳规律的腿部锻炼装置。

发明内容

为解决上述问题，本发明提供了一种腿部锻炼装置，所述腿部锻炼装置包括拉带、底座、配重架以及控制装置，配重架设于底座的一端，底座的上方设有拉动装置，拉带的一端与拉动装置活动连接；

所述配重架上设有多级配重装置和重力传感器，多级配重装置的上端连接有拉绳，配重架的顶部设有滑轮，拉绳的自由端绕过滑轮与拉动装置相连，重力传感器与控制装置相连；

所述拉动装置上连接有笔盒，笔盒内转动连接有转盘，转盘上开设有若干插孔，插孔内插设有划线笔，笔盒的底端开口，使划线笔能够穿过笔盒的底端并延伸至其下方，划线笔的顶端设有限位压片，划线笔位于限位压片和转盘之间的部分套设有第一弹性件，笔盒内还设有第一驱动装置和第二驱动装置，第一驱动装置的输出轴位于任意一个限位压片的上方，使得与此限位压片相对应的划线笔能够在第一驱动装置的驱动下沿插孔移动，第二驱动装置的输出轴与转盘的中心相连，使得转盘可在第二驱动装置的驱动下转动，第一驱动装置和第二驱动装置分别与控制装置相连；

所述底座的一侧设有卷辊壳，卷辊壳内设有两个第一转轴，两个第一转轴分别用于驱动主动绕辊和从动绕辊旋转，从动绕辊上缠绕有记录纸，记录纸的自由端缠绕在主动绕辊上，笔盒设于记录纸的上方，使得划线笔能够在记录纸上划线。

在本发明的一种实施方式中，所述腿部锻炼装置还包括立柱，配重架和立柱分别设于底座的两端，拉动装置位于立柱和配重架之间。

在本发明的一种实施方式中，所述拉带与拉动装置的头端铰接。拉动装置的头端是指拉动装置靠近立柱的一端。

在本发明的一种实施方式中，所述拉绳的自由端绕过滑轮与拉动装置的尾端固定相连。拉动装置的尾端是指拉动装置靠近配重架的一端。

在本发明的一种实施方式中，沿所述转盘的周向开设有若干插孔。

在本发明的一种实施方式中，所述第一驱动装置和第二驱动装置通过连接杆与笔盒的内壁固定连接。