[发明专利]一种体育教学用四肢训练装置在审
申请号: | 202110757893.4 | 申请日: | 2021-07-05 |
公开(公告)号: | CN113577647A | 公开(公告)日: | 2021-11-02 |
发明(设计)人: | 陈一勤;黄晓婷;梁丽芬;蔡东霖;陈莹莹;杨菁馨;杨镞江;陈嘉欣;袁跃宁;王谦谦;张琴琴;梁珂瑜;朱毅 | 申请(专利权)人: | 广州城建职业学院 |
主分类号: | A63B21/06 | 分类号: | A63B21/06;A63B22/08;A63B23/04;A63B23/12 |
代理公司: | 广州知友专利商标代理有限公司 44104 | 代理人: | 宣国华 |
地址: | 510925 广*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 体育 教学 四肢 训练 装置 | ||
本发明公开了一种体育教学用四肢训练装置,包括底板和座椅,还包括:一个脚踏箱,其固定安装在底板上且位于座椅的前侧,脚踏箱上设有可转动的脚踏,所述脚踏通过传动组件与内置于脚踏箱的飞轮传动连接;两个结构相同的牵拉组件,其安装在底板上且分别设置在座椅的左右两侧,每一个牵拉组件包括立柱、钢缆、配重件和拉环,所述立柱的底端与底板固定连接,立柱的顶端安装有第一滑轮,立柱上设有悬臂杆,所述悬臂杆的悬臂端朝向立柱靠近座椅的一侧且安装有第二滑轮;所述配重件位于立柱远离座椅的一侧,所述钢缆的一端与配重件连接,钢缆的另一端依次绕过第一滑轮、第二滑轮后与拉环连接;本发明能够进行四肢同步训练,提高四肢运动的协调性。
技术领域
本发明涉及四肢训练装置领域,尤其涉及一种体育教学用四肢训练装置。
背景技术
体育教学是按照一定的计划和课程标准进行的有目的有组织的教学过程,其任务是向学生传授体育知识、技术与技能,增强学生的体质,培养学生的道德、意志、品质等,是学校体育实现的基本形式,是体育目标的实施途径之一,现在在体育教学中经常会用到四肢训练装置,使用四肢训练装置对学生进行辅助教学。
现今市场上的四肢训练装置种类繁多,基本可以满足教学中的使用需求,但是依然存在一定的不足之处,具体问题有以下几点:
(1)现有的此类四肢训练装置训练模式单一,不能稳定进行四肢的同步训练,难以提高四肢运动的协调性,训练装置的实用性低;
(2)现有的此类四肢训练装置的配重一般是采用插销固定,调节训练力度需要拔插插销,而插接的插销固定方式不稳定,存在安全隐患;
(3)现有的此类四肢训练装置在使用过程中,没有设置缓冲装置,配重在上下移动的过程中不能缓解配重下落的势能,训练装置易产生损坏。
发明内容
本发明所要解决的技术问题,就是提供一种体育教学用四肢训练装置,该四肢训练装置能够进行四肢同步训练,从而提高四肢运动的协调性。
解决上述技术问题,本发明所采用的技术方案如下:
一种体育教学用四肢训练装置,包括底板和安装在底板上的座椅,其特征在于,还包括:
一个脚踏箱,其固定安装在底板上且位于座椅的前侧,脚踏箱上设有可转动的脚踏,所述脚踏通过传动组件与内置于脚踏箱的飞轮传动连接;
两个结构相同的牵拉组件,其安装在底板上且分别设置在座椅的左右两侧,每一个牵拉组件包括立柱、钢缆、配重件和拉环,所述立柱的底端与底板固定连接,立柱的顶端安装有第一滑轮,立柱上设有高度可调的悬臂杆,所述悬臂杆的悬臂端朝向立柱靠近座椅的一侧且安装有第二滑轮;所述配重件位于立柱远离座椅的一侧,所述钢缆的一端与配重件连接作为负重端,钢缆的另一端依次绕过所述第一滑轮、所述第二滑轮后与所述拉环连接作为牵拉端。
在上述技术方案的基础上,本发明可以做如下改进:
进一步地,所述悬臂杆的连接端通过连接套与所述立柱连接,所述连接套上设有锁紧旋钮。
进一步地,所述悬臂杆包括固定筒和活动杆,所述活动杆套接在所述固定筒内且沿固定筒轴向滑动伸缩,固定筒上设有用于锁紧活动杆的锁紧螺栓,活动杆的伸缩端安装所述第二滑轮。
进一步地,所述配重件包括:
配重箱,其固定安装在所述底板上,配重箱的前后两侧开有滑槽,配重箱内安装有支承架;
多个上下叠置的配重块,其装载在配重箱内且支承在所述支承架上,配重块的中心处设有插装孔,配重块设有贯穿其前后两侧的安装槽,所述安装槽与所述插装孔相连通;
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