[发明专利]具有电动升降机构的儿童学习桌

说明书

本发明涉及学习桌技术领域，具体为一种具有电动升降机构的儿童学习桌。包括学习桌桌架以及设置在学习桌桌架两侧的左侧桌腿和右侧桌腿，所述左侧桌腿和右侧桌腿均包括固定脚以及套装在固定脚内的升降管脚，所述升降管脚与学习桌桌架固定连接，所述升降管脚可升降设置在固定脚内，所述升降管脚通过升降机构可升降设置在固定脚内，所述升降机构包括设置在升降管脚内升降丝杆以及套装在升降丝杆上的丝杆螺母，所述丝杆螺母固定在固定脚内，与现有技术相比，本发明提供具有电动升降机构的儿童学习桌，通过改变学习桌高度调节方式位置，方便儿童操作，降低成本，达到与普及特性的学习桌相融洽。本发明方案投入将产生良好的经济效果和社会效果。

技术领域

本发明涉及学习桌技术领域，具体为一种具有电动升降机构的儿童学习桌。

背景技术

儿童学习桌是依据人机工程学原理、最佳视角原理、体压分担理论、 环境干扰理论等一些专业的独创理论，以最大程度的帮助孩子达到防驼护眼、高效率学习的效果。

当今儿童健康学习行业不断发展，为了满足儿童每天的读书、写字、画画等各种学习需求，市场上出现了具有学习桌高度电动调节的产品，但学习桌高度调节功能多为手动。目前，市场上也出现了一些采用电动方式进行高度电动调节的学习桌，但大都控制方式复杂，儿童不会操作。此外，控制方式复杂又导致成本增高，无法与普及特性的学习桌相融洽。

发明内容

本发明针对上述的儿童学习桌升降所存在的技术问题，提出一种设计合理、结构简单、加工方便且能够方便儿童操作的具有电动升降机构的儿童学习桌。

为了达到上述目的，本发明采用的技术方案为，本发明提供一种具有电动升降机构的儿童学习桌，包括学习桌桌架以及设置在学习桌桌架两侧的左侧桌腿和右侧桌腿，所述左侧桌腿和右侧桌腿均包括固定脚以及套装在固定脚内的升降管脚，所述升降管脚与学习桌桌架固定连接，所述升降管脚可升降设置在固定脚内，所述升降管脚通过升降机构可升降设置在固定脚内，所述升降机构包括设置在升降管脚内升降丝杆以及套装在升降丝杆上的丝杆螺母，所述丝杆螺母固定在固定脚内，所述学习桌桌架包括设置在左侧桌腿顶部的左上横梁和设置在右侧桌腿顶部的右上横梁，所述升降管脚通过固定在左上横梁/右上横梁上与学习桌桌架固定连接，所述学习桌桌架上设置有用于控制左侧桌腿和右侧桌腿内升降丝杆转动的联动机构，所述联动机构包括设置在左上横梁/右上横梁内的齿轮转向器以及设置在齿轮转向器之间的传动杆，所述右上横梁内还设置有减速电机总成，所述减速电机总成的动力端与齿轮转向器连接，所述减速电机总成包括电池壳以及电机前壳，所述电池壳内设置有电池和电控板，所述电池壳远离电机前壳的端面上设置有控制开关和充电头，所述电池、电控板、控制开关和充电头之间电性连接，所述电机前壳内设置有减速直流电机，所述电池前壳和电池壳通过孔与扣柱方式连接，所述电池壳的侧壁上设置有弹性锁扣，所述右上横梁内设置有与弹性锁扣相配合的固定孔，所述减速电机总成通过弹性锁扣和固定孔的配合可插拔设置在右侧横梁内。

作为优选，所述电池壳远离电机前壳的一端设置有把手，所述把手呈倒置的U型设置，所述把手伸出右上横梁设置。

作为优选，所述齿轮转向器包括方形的壳体以及左右横向安装壳体内的联动伞齿、垂直纵向安装在壳体内的传动伞齿和前后安装壳体内的驱动伞齿，所述联动伞齿、传动伞齿以及驱动伞齿之间啮合设置，其中，所述传动伞齿套装在升降丝杆的顶端，所述联动伞齿套装在传动杆上，所述驱动伞齿与减速直流电机的动力端连接。

作为优选，所述壳体内还设置有套装在联动伞齿/传动伞齿/驱动伞齿的转轴管，所述转轴管远离联动伞齿/传动伞齿/驱动伞齿一端套装有轴承，所述轴承固定在壳体的侧壁上，所述升降丝杆通过转轴管与传动伞齿连接，所述传动杆通过转轴管与联动伞齿连接，所述减速直流电机的动力端通过转轴管与驱动伞齿连接。

作为优选，所述转轴管的中心孔的截面呈多边形设置。

作为优选，所述驱动伞齿的转轴管内套装有多边形的延长杆，所述减速直流电机与延长杆之间设置有转轴套，所述减速直流电机输出轴与延长杆之间通过转轴套实现轴向接设置。