[发明专利]一种教育用展示教学教具

说明书

本发明提供一种教育用展示教学教具，涉及教育展示教学教具领域。该教育用展示教学教具，包括壳体，所述壳体顶端中部转动连接有磁座，所述壳体顶部且在磁座外侧设置有吸附槽，所述容纳槽的内部均转动设置有灯光壳，所述灯光壳均固定连接在软轴上，所述固定杆外周均滑动设置有压杆，所述壳体内中部设置有安装腔，所述壳体右侧中部固定连接有播放器，所述播放器上部设置有显示屏。通过磁座、吸附槽和固定杆能够对不同的教学实物进行固定，使展示教学教具能够适合不同教学实物的展示，同时通过LED彩灯、显示器和播放器能够保证教学实物被详细介绍，能够保证教学实物在展示的时候充分被介绍和衬托，值得大力推广。

技术领域

本发明涉及教育展示教学教具技术领域，具体为一种教育用展示教学教具。

背景技术

教学教具，使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称，教具简称，教具可提高学生的学习兴趣，丰富感性认识，帮助形成明确的概念，发展学生的观察能力和思维能力，一般分普通教具、特殊教具、幼儿教具三类，老师给学生上课的时候，为了让学生能够直观理解一些知识，往往会带一些实物给学生讲解，用实物给孩子讲解能够带动学生的学习积极性，老师因为要给学生讲课，拿着实物不便于向学生很好的展示，所以老师会借助一些展示教学用教具。

现在市场上面展示教学教具在使用的时候，往往是一个展示教学教具配对一个教学实物，老师如果需要使用另一种教学实物，就需要带另一种展示教学教具，这就使展示教学教具的使用具有很大的局限性，不能适合多种教学实物的展示，同时现在展示教学教具使用的时候不能够给教学实物一个很好的介绍和衬托，使学生不易接受。

发明内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本发明提供了一种教育用展示教学教具，解决了现在展示教学教具不适合多种教学实物展示和不能给教学实物一个很好的介绍和衬托的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本发明通过以下技术方案予以实现：一种教育用展示教学教具，包括壳体，所述壳体顶端中部转动连接有磁座，所述磁座的底端中部固定连接在减速器顶端中部的驱动端，所述壳体顶部且在磁座外侧设置有吸附槽，所述壳体顶部且在吸附槽外侧呈圆周均匀分布有容纳槽，所述容纳槽的内部均转动设置有灯光壳，所述灯光壳均固定连接在软轴上，所述壳体顶部且相邻容纳槽之间均设置有螺纹孔，所述螺纹孔均螺纹连接有固定杆，所述固定杆外周均滑动设置有压杆，所述壳体内中部设置有安装腔，所述安装腔内底壁左侧设置有控制器，所述安装腔内底壁右侧设置有电池，所述壳体右侧中部固定连接有播放器，所述播放器上部设置有显示屏。

优选的，所述减速器固定连接在壳体内，所述减速器底端中部固定连接在伺服电机顶端的驱动端，所述伺服电机固定连接在壳体内上部。

优选的，所述吸附槽底端两侧均固定连接在第二管道的两端，所述第二管道的中部固定连接有第一管道，所述第一管道的底端固定连接有微型真空泵，所述微型真空泵固定连接在安装腔的内底壁中部。

优选的，所述灯光壳的内侧均设置有透明玻璃，所述灯光壳的内部均固定连接有LED彩灯。

优选的，所述软轴的一侧固定连接有塑料齿轮，所述软轴转动连接在壳体顶部内部。

优选的，所述壳体内底部滑动设置有放置槽。

优选的，所述安装腔左侧侧壁底部设置有USB接口，所述USB接口和控制器电性连接。

优选的，所述LED彩灯、电池、播放器、显示屏，伺服电机、微型真空泵均和控制器电性连接。