[发明专利]一种线上教育教学用视频播放系统在审
申请号: | 202110793693.4 | 申请日: | 2021-07-13 |
公开(公告)号: | CN113554908A | 公开(公告)日: | 2021-10-26 |
发明(设计)人: | 方程振盛 | 申请(专利权)人: | 上海禾万企业发展有限公司 |
主分类号: | G09B5/14 | 分类号: | G09B5/14;H04N21/2187;H04N21/442 |
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地址: | 200331 上海市普*** | 国省代码: | 上海;31 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 线上 教育 教学 视频 播放 系统 | ||
本发明公开了一种线上教育教学用视频播放系统,包括数据库模块、网站登录模块、管理模块、教师终端以及学生终端,所述数据库模块通过网络与网站登录模块对接。本发明通过状态追踪子模块的设置,获取学生的实时状态信息,并将实时状态信息转换成文字形式提交至教师终端、管理模块以及数据库模块,这样不仅保护了学生的隐私,也可对学生的学习状态信息进行实时监测;通过视频审核子模块以及教师终端的设置,教师用户既可以进行视频直播教学,也可以使用预先录制的课程视频进行教学,设置有视频审核子模块,可对视频直播教学以及预先录制的视频进行审核,保证教学的顺利进行,有利于学生进行在线视频学习。
技术领域
本发明属于线上教育技术领域,尤其涉及一种线上教育教学用视频播放系统。
背景技术
线上教育,是传统教育的一种补充,传统教育,可以理解为线下教育,即面对面的教育方式,线上教育在家中就可以进行学习,更加省时省力,然而,线上教育也存在一些劣势。例如,目前的线上教育,有的开启摄像权限,即可以看到学生的学习状态,这种方式,优点是可以随时监测学生学习状态,缺点是无法保证学生隐私,学生完全暴露于摄像头下;此外,在线上教育中,若授课教师无法进行正常授课,一般是采用换课的方式进行,这样打乱了原有课程计划,不利于学生进行在线视频学习。
发明内容
本发明的目的在于克服现有技术存在的以上问题,提供一种线上教育教学用视频播放系统,通过状态追踪子模块的设置,获取学生的实时状态信息,并将实时状态信息转换成文字形式提交至教师终端、管理模块以及数据库模块,这样不仅保护了学生的隐私,也可对学生的学习状态信息进行实时监测;通过视频审核子模块以及教师终端的设置,教师用户既可以进行视频直播教学,也可以使用预先录制的课程视频进行教学,设置有视频审核子模块,可对视频直播教学以及预先录制的视频进行审核,保证教学的顺利进行,有利于学生进行在线视频学习。
为实现上述技术目的,达到上述技术效果,本发明通过以下技术方案实现:
一种线上教育教学用视频播放系统,包括数据库模块、网站登录模块、管理模块、教师终端以及学生终端,所述数据库模块通过网络与网站登录模块对接,所述网站登录模块通过网络分别与管理模块以及教师终端和学生终端对接,所述管理模块通过网络分别与教师终端以及学生终端对接;
所述数据库模块用于存储用户的登录信息以及课程信息,还用于存储历史视频信息以及待用视频信息;
所述网站登录模块用于教师用户登录网站进行授课以及互动,还用于学生用户登录网站进行学习以及互动;
所述管理模块包括课程安排子模块、视频审核子模块、课程互动子模块以及状态追踪子模块;
所述教师终端,用于教师用户登录网站登录模块进行课程的视频直播教学,还用于教师用户登录网站登录模块进行课程视频上传;
所述学生终端用于学生用户登录网站登录模块进行课程学习,还用于学生用户上课状态的状态标记。
进一步地,所述课程安排子模块用于按照课程类别设置课表信息,并将所述课表信息传输至网站登录模块,网站登录模块将所述课表信息发送至教师终端以及学生终端进行确认,确认后,网站登录模块将所述课表信息传输至数据库模块进行存储。
进一步地,所述视频审核子模块用于教师用户视频直播过程中的审核以及教师用户上传视频的审核。
进一步地,所述课程互动子模块用于教师用户以及学生用户通过课程互动子模块进行互动交流。
进一步地,所述状态追踪子模块用于获取教师终端以及学生终端的设备权限,当教师用户或者学生用户登录网站登录模块后,获取教师用户以及学生用户的状态信息,并将所述状态信息传输至教师终端、管理模块以及数据库模块。
进一步地,所述课程视频上传的具体步骤为:
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