[发明专利]一种英语视听教育用公共课堂演讲辅助设备

说明书

本发明公开了一种英语视听教育用公共课堂演讲辅助设备，涉及视听教育技术领域；为了解决讲台高度不可调的问题；包括支撑架，所述支撑架的底部外壁设置有四个行走轮，支撑架的顶部开设有两个放置槽，每个放置槽的内部均滑动连接有抽屉，支撑架的顶部设置有升降机构，升降机构的顶部外壁设置有固定架，固定架的一侧内壁设置有活动板，固定架的一侧外壁设置有充电插口，固定架的一侧外壁设置有滑轨。本发明通过转动转轮，使得螺纹杆在万象轴上进行旋转，使得螺纹杆进行旋转，从而和带动连接座和固定块在螺纹杆上进行生降，同时通过活动架和活动杆带动固定架进行升降，进而使得固定架的高度可调。

技术领域

本发明涉及视听教育技术领域，尤其涉及一种英语视听教育用公共课堂演讲辅助设备。

背景技术

视听教育是运用多种媒体，充分发挥视听感官的功能，有目的地传递教育信息，以实现最优化的教育活动；具体而言，视听教育是指运用照片、图表、模型、标本、仪器、录音唱片、广播、电视、电影等视听手段进行教学、教育活动，以及直接由视听觉获得知识的教学活动。如参观、旅行、表演、展览、实验、实习等都属于视听教育范围；也易于培养起学生对英语文化的兴趣。

而在视听教育演讲时，大多数的演讲台的高度不可进行调节，当不同高度的人站在演讲台上进行演讲时，身高与演讲台的的高度不匹配，使得演讲过程中存在不便，因此，需要一个高度可调的演讲台进行演讲，对不同高度的人进行适当的高度调节，以此达到匹配，使得演讲更加轻松，便于人们进行记忆。

发明内容

本发明的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种英语视听教育用公共课堂演讲辅助设备。

为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：

一种英语视听教育用公共课堂演讲辅助设备，包括支撑架，所述支撑架的底部外壁设置有四个行走轮，支撑架的顶部开设有两个放置槽，每个放置槽的内部均滑动连接有抽屉，支撑架的顶部设置有升降机构，升降机构的顶部外壁设置有固定架，固定架的一侧内壁设置有活动板，固定架的一侧外壁设置有充电插口，固定架的一侧外壁设置有滑轨，滑轨的外壁滑动连接有置物箱，固定架的一侧外壁设置有展示机构，固定架的一侧外壁设置有两个扬声器。

优选的：所述升降机构包括两个活动杆、活动架和螺纹杆，每个活动杆均通过转轴固定于支撑架的一侧内壁上，且两个活动杆的相对一侧外壁设置有两个连接杆。

进一步的：所述活动架的一侧外壁均通过转轴固定于支撑架的一侧内壁上，固定架与支撑架和两个活动杆相连接，支撑架的一侧内壁设置有固定座，固定座的内壁转动连接有万象轴。

进一步的：所述螺纹杆的一端通过轴承固定于万象轴的一侧外壁上，螺纹杆的顶部外壁设置有转轮，螺纹杆的一侧外壁通过螺纹固定有固定块，活动架的一侧外壁设置有连接座，连接座与固定块转动连接。

作为本发明一种优选的方案：所述展示机构包括展示板、灯带和滑槽，滑槽开设于固定架的一侧外壁上，滑槽的一侧内壁设置有电动伸缩杆，电动伸缩杆的顶部设置有活动座。

作为本发明进一步的方案：所述活动座的相对一侧内壁通过转轴固定有弧形杆，展示板的一侧外壁设置于弧形杆的一端，灯带的一侧外壁设置于展示板的一侧外壁上。

作为本发明再进一步的方案：所述活动板的顶部外壁设置有显示屏，活动板的顶部一侧外壁设置有中控器。

在前述方案的基础上：所述活动板靠近中控器的一侧外壁设置有两个插座。

在前述方案的基础上：所述活动板靠近两个插座的一侧外壁设置有麦克风。

本发明的有益效果为：

1.一种英语视听教育用公共课堂演讲辅助设备，通过转动转轮，使得螺纹杆在万象轴上进行旋转，使得螺纹杆进行旋转，从而和带动连接座和固定块在螺纹杆上进行生降，同时通过活动架和活动杆带动固定架进行升降，进而使得固定架的高度可调。