[发明专利]一种基于课堂教学的半投屏系统及方法在审
申请号: | 202110804762.7 | 申请日: | 2021-07-16 |
公开(公告)号: | CN113419700A | 公开(公告)日: | 2021-09-21 |
发明(设计)人: | 薛骞;丁世勋;封扬帆;陈慧倩;张继兰;熊丽君 | 申请(专利权)人: | 广州然也教育科技有限公司 |
主分类号: | G06F3/14 | 分类号: | G06F3/14;G06F21/60;G06F21/64;G06Q50/20;G09B5/06 |
代理公司: | 深圳市千纳专利代理有限公司 44218 | 代理人: | 林文生 |
地址: | 510510 广东省广州市天河区思成路21号*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 基于 课堂教学 半投屏 系统 方法 | ||
本发明提供了一种基于课堂教学的半投屏系统及方法,包括通过网络互联的课堂教学系统和半投屏系统,课堂教学系统包括:课程支撑模块、在线预览模块、课堂活动模块、数据处理模块;半投屏系统包括:投屏客户端管理模块,用于管理接入所述半投屏系统的客户端;精简模式投屏模块,用于控制常见文档类型的数字化资源投屏展示;适配模式投屏模块,用于均衡不同类型的数字化资源的投屏操作;投屏数据处理模块,用于接收所述课堂教学系统的数据同时记录投屏的连接状态、动作数据。本发明提供了一种基于课堂教学的半投屏系统及方法,可以解决传统教学课堂无法使用移动设备进行授课,同时不同设备间的分辨率差异引起交互不一致的问题。
技术领域
本发明涉及教学投屏技术领域,具体涉及一种基于课堂教学的半投屏系统及方法。
背景技术
随着网络的高速发展,越来越多的用户依赖移动设备进行学习和日常工作。根据调查,大部分老师在授课时,以课件讲解为主,课堂活动为辅,喜欢在课间游走,这不仅增加了与学生的亲密程度,还活跃了课堂的气氛。然而,当老师离开了讲台,走到了学生身旁,平台就无法为老师提供服务支持。老师会希望通过手机App,也能够获得跟电脑一样的服务,可以在手机上切换课件、对课件进行点播、发布课堂活动等等。
发明内容
为了弥补现有技术中存在的不足,本发明提供了一种基于课堂教学的半投屏系统,以解决传统教学课堂无法使用移动设备进行授课,导致课堂气氛不活跃,授课的细致过程无法重现,同时不同设备间的分辨率差异引起交互不一致,极大地制约了线上线下混合式课堂教学的发展问题。
为了达到上述目的,本发明采用的技术方案如下:
一种基于课堂教学的半投屏系统,包括通过网络互联的课堂教学系统和半投屏系统,所述课堂教学系统包括:
课程支撑模块,基于区块链进行数字化资源的制作与分发;
在线预览模块,用于与所述半投屏系统进行通信并显示数字化资源;
课堂活动模块,用于记录、组织和开展课堂活动;
数据处理模块,用于接收、分发所述课堂教学系统内部各模块的数据,并发送数据至所述半投屏系统;
所述半投屏系统包括:
投屏客户端管理模块,用于管理接入所述半投屏系统的客户端,确保所述客户端在连接的生命周期持续存活;
精简模式投屏模块,用于控制常见文档类型的数字化资源投屏展示;
适配模式投屏模块,用于均衡不同类型的数字化资源的投屏操作;
投屏数据处理模块,用于接收所述课堂教学系统的数据,转至所述精简模式投屏模块或所述适配模式投屏模块,同时记录投屏的连接状态、动作数据。
进一步的,所述适配模式投屏模块包括PPT投屏模块和流媒体投屏模块,所述PPT投屏模块用于PPT类型的数字化资源投屏控制,所述流媒体投屏模块用于视频、音频类数字化资源的播放控制。
进一步的,所述网络包括英特网、局域网、或自定义协议的自组网络。
本发明还提供了一种基于课堂教学的半投屏方法,包括以下步骤:
S1、以课程支撑模块、课堂活动模块、在线预览模块为节点,部署课堂教学系统,各节点通过数据处理模块进行数据传输、交换;
S2、半投屏系统通过网络接口接入到课堂教学系统;
S3、课程支撑模块记录课程基本信息与数字化资源信息,并将数据通过数据处理模块,发送至投屏数据处理模块以及在线预览模块;
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