[发明专利]一种朋辈心理辅导系统及方法

说明书

本发明公开了一种朋辈心理辅导系统及方法。所述系统包括：受辅导学生客户端、朋辈辅导员客户端及服务器；服务器：该服务器用于存储受辅导学生个人信息数据以及朋辈辅导员个人信息数据，以及签署受辅导学生与辅导员之间的安全协议书；受辅导学生客户端包括个人信息管理模块、预约辅导模块、评价模块；朋辈辅导员客户端包括个人信息管理模块、辅导课程管理模块、招募培训模块。本发明朋辈心理辅导系统针对朋辈心理辅导，能够更好的辅导学生心理，对需要心理治疗的大学生起到首次筛选作用以及心理体检的作用；提高大学生对心理健康问题的重视程度以及心理素质；提高大学生心理问题的解决效率；普及心理健康知识；将朋辈心理辅导与网络结合，规范化。

技术领域

本发明涉及心理辅导技术领域，具体为一种朋辈心理辅导系统及方法。

背景技术

朋辈心理辅导是从朋辈辅导衍生出来的概念，是指年龄相当者对周围需要心理帮助的同学和朋友给予心理开导、安慰和支持，提供一种具有心理辅导功能的帮助，它可以理解为非专业心理工作者作为帮助者在从事一种类似于心理辅导的帮助活动。

与专业心理辅导相比，朋辈辅导具有自发性、义务性、亲情性、友谊性和简便有效性。由同龄人担任心理辅导员，一是可以帮助心理辅导老师接待同学们较为简单的问题，二是相近的价值观念、经验、生活方式使得朋辈心理辅导对于社会日常生活中的心理问题而言具有非常重要的作用。朋辈心理辅导不同于一般性质的聊天，又不及心理辅导的专业性。但却能产生专业心理辅导所不及的效果。目前缺少专门针对朋辈心理辅导的应用系统。

发明内容

针对上述存在的技术不足，本发明的目的是提供一种朋辈心理辅导系统及方法，其针对朋辈心理辅导，能够更好的辅导学生心理。

为解决上述技术问题，本发明采用如下技术方案：

一种朋辈心理辅导系统，其特征在于，

包括：受辅导学生客户端、朋辈辅导员客户端及服务器；

服务器：该服务器用于存储受辅导学生个人信息数据以及朋辈辅导员个人信息数据，服务器通过云计算向受辅导学生客户端、朋辈辅导员客户端发送信息以签署受辅导学生与辅导员之间的安全协议书；

受辅导学生客户端包括个人信息管理模块：受辅导学生用户注册登录，可自行查看个人信息，设计个人基本资料；个人信息存储进服务器；

预约辅导模块，所述预约辅导模块用于预约心里辅导课程，能够预约指定朋辈辅导员、时间；

评价模块，所述评价模块用于受辅导学生对辅导员进行评论、诚信评分以及举报；

朋辈辅导员客户端包括个人信息管理模块，朋辈辅导员注册登录，可以查看、设计个人基本资料；

辅导课程管理模块，能够管理个人名下的预约，对某些时间段可以自主取消预约功能，查看预约详情，点击以往预约；

招募培训模块，用于招募并培训大学生志愿者成为朋辈辅导员。

优选地，所述受辅导学生客户端、朋辈辅导员客户端采用的是手机、平板、电脑APP。

本发明还涉及一种朋辈心理辅导方法，其特征在于，包括如下步骤：

1)通过朋辈辅导员客户端的招募培训模块招募本校大学生，并对这些大学生志愿者进行朋辈心理辅导的培训，将这些大学生志愿者培训成为朋辈心理辅导的辅导员；

2)培训合格的朋辈心理辅导的辅导员信息被存入服务器；

3)受辅导学生通过受辅导学生客户端的预约辅导模块预约辅导，受辅导学生信息被存入服务器；

4)服务器通过云计算向受辅导学生客户端、朋辈辅导员客户端发送信息以签署受辅导学生与辅导员之间的安全协议书，安全协议签订完成，预约完成。