[发明专利]一种基于多元智能理论的青少年素质测评系统

说明书

一种基于多元智能理论的青少年素质测评系统，涉及多元智能测评技术领域；具体包括：用户管理模块：依据处理业务需求，对各类角色分配特有的权限和允许实现的功能；客户模块；测评师模块；高级管理员模块；预约信息管理模块；测评师信息管理模块；多元智能测评管理模块；公告信息管理模块；登录模块：用于在用户管理模块通过密码进行登录时，将用户密码经过一定的算法计算，存储到数据库中，然后与最初存入的密文进行匹配，匹配成功，则登录成功。现有技术中青少年素质测评系统存在一定缺陷，父母上班忙碌不便去智能校园预约，预约困难的技术问题，通过设置客户模块可远程预约，并选择心仪的测评师。

技术领域

本发明涉及多元智能测评技术领域，更具体的说，本发明涉及一种基于多元智能理论的青少年素质测评系统。

背景技术

美国哈佛大学著名心理学家霍华德+加德纳教授历经数十年实证研究，在哈佛大学”零点计划”的强大资金及科研支持下，正式出版了《智能的结构》、《多元智能新视野》等专著，宣告了多元智能理论的诞生，在传统智商测试(IQ)决定人生高度的背景下，智能测评的单一化严重禁锢了儿童及青少年的全方位发展，因此错过了最佳智能培养期，造成不可挽回的损失。

随着生活水平的提高，父母对孩子的发展也更为期待，为了能够开发儿童最大的强项，多元智能测评是不可或缺的，目前的青少年素质测评系统存在一定缺陷，父母上班忙碌不便去智能校园预约，预约困难，同时因需要对体脂体重进行测量，客户需要脱袜踩在称量设备上端，人数多了后容易感染细菌，如脚气，不能够自动进行消毒清洁处理的问题。

发明内容

本发明旨在于解决现有技术中青少年素质测评系统存在一定缺陷，父母上班忙碌不便去智能校园预约，预约困难的技术问题。

本发明的目的与功效，由以下具体技术手段所达成：

一种基于多元智能理论的青少年素质测评系统，具体包括：用户管理模块：依据处理业务需求，对各类角色分配特有的权限和允许实现的功能；

客户模块：进行测评师预约、取消预约信息，录入、修改个人资料；

测评师模块：接收预约信息，查看测评题库内容，修改个人资料；

高级管理员模块：具有最高系统权限，包含客户信息管理、测评师信息管理、课程预约管理、测评师安排、公告维护功能；

预约信息管理模块：通过客户模块在网页输入正确的用户名和密码登录预约信息管理模块，进入测评师预约页面，然后选择测评师，进行预约；

测评师信息管理模块：管理包括编号、姓名、可预约人数、测评师信息和备注信息；

多元智能测评管理模块：题库信息管理；

公告信息管理模块：供高级管理员模块进行通知与文件上传；

登录模块：用于在用户管理模块通过密码进行登录时，将用户密码经过一定的算法计算，存储到数据库中，然后与最初存入的密文进行匹配，匹配成功，则登录成功。

优选的，高级管理员模块具体包括：客户信息管理：对客户信息进行管理，安排预约测评师；

测评师信息管理：对测评师信息添加或删除；

课程预约管理：通过测评师模块查看预约情况进行审核，发生错误时进行修改；

测评师安排：通过测评师模块查看测评师预约情况,高级管理员模块通过查阅各测评师预约列表，进行监管,调配测评师课程任务；

公告维护：添加或删除公告文件。

优选的，题库信息管理：添加测评题库内容或删除测评题库内容，测评题库内容包括：人机交互、语音收集分析、动觉和身体智能以及节奏音乐智能、基础体质和外显测评和多元智能测评游戏。

优选的，人机交互：将客户信息输入机器人，机器人对客户信息进行匹配验证，信息与客户注册信息一致后，机器人将题库中各类题目随机抽出8个，客户根据题目进行闯关。