[发明专利]一种远程教育装置有效
申请号: | 202110846191.3 | 申请日: | 2021-07-26 |
公开(公告)号: | CN113436504B | 公开(公告)日: | 2022-11-22 |
发明(设计)人: | 陈玲玉 | 申请(专利权)人: | 潍坊科技学院 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00;G09B5/02;G03B21/56 |
代理公司: | 济南鼎信专利商标代理事务所(普通合伙) 37245 | 代理人: | 张珂娜 |
地址: | 262700 山东*** | 国省代码: | 山东;37 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 远程教育 装置 | ||
本发明属于教育装置技术领域,尤其为一种远程教育装置,包括底座和顶座,所述底座与所述顶座平行设置并在其之间转动连接有三角转架,并等间距设置,所述底座上端面与所述三角转架下端面位置相对应处均转动连接有定位卡柱并与所述三角转架下端面卡接固定,所述顶座下端面与所述三角转架上端面位置相对应处均滑动连接有定位导柱并与所述三角转架上端面滑动连接,所述底座内部转动连接有传动组件并与所述定位卡柱位置相对应,并转动连接;所述传动组件包括有上固定座、上传动杆、传动转盘、传动齿盘、第一电机、传动带和控制器;本发明设计新颖,结构合理,可进行多种物件展示,合理利用空间,整体操作简单,使用方便。
技术领域
本发明属于教育装置技术领域,具体涉及一种远程教育装置。
背景技术
远程教育系统的目的是实现个性化、因材施教的高效教学方式,是对传统教学模式的一次革命。它突破了传统“面授”教学的局限,为求知者提供了时间分散、自由安排学习、资源共享、地域广阔、交互式的学习创新方式。
现有的远程教育装置大多为固定安装在墙上的投影屏,这种装置结构较为单一,只能作为投屏使用,而且固定在墙体上基本不进行拆卸操作,占据大量墙面空间,减少了教室的可利用空间,不能很好的满足使用需求。
为解决上述问题,本申请中提出一种远程教育装置。
发明内容
为解决上述背景技术中提出的问题。本发明提供了一种远程教育装置,具有可用于多种物件展示,合理利用空间的特点。
为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种远程教育装置,包括底座和顶座,所述底座与所述顶座平行设置并在其之间转动连接有三角转架,并等间距设置,所述底座上端面与所述三角转架下端面位置相对应处均转动连接有定位卡柱并与所述三角转架下端面卡接固定,所述顶座下端面与所述三角转架上端面位置相对应处均滑动连接有定位导柱并与所述三角转架上端面滑动连接,所述底座内部转动连接有传动组件并与所述定位卡柱位置相对应,并转动连接;
所述传动组件包括有上固定座、上传动杆、传动转盘、传动齿盘、第一电机、传动带和控制器,所述上固定座螺栓紧固在所述底座内壁并对称设置,所述上传动杆设置在两所述上固定座之间并转动连接在两所述上固定座内部,所述传动转盘螺纹连接在所述上传动杆外表面并等间距设置,并与所述定位卡柱位置相对应,所述传动齿盘均固定连接在所述定位卡柱贯穿进所述底座内部的一端外表面并与所述传动转盘转动连接,所述第一电机螺栓紧固在所述底座内部并位于所述上传动杆一侧,并通过所述传动带与所述上传动杆相连接,所述控制器螺栓紧固在所述底座外侧壁并与外部电源电连接,并与所述第一电机电性连接。
作为本发明一种远程教育装置优选的,所述底座外表面与所述控制器位置相对应处开设有凹槽,且所述凹槽一端铰接固定有盖板,所述控制器螺栓紧固在所述凹槽内。
作为本发明一种远程教育装置优选的,所述三角转架为三角形并在其外侧壁分别固定安装有镜子、幕布和展示板。
作为本发明一种远程教育装置优选的,所述上传动杆外表面与所述传动转盘位置相对应处均设置有螺纹部。
作为本发明一种远程教育装置优选的,所述传动齿盘外表面等间距设置有传动齿块,所述传动齿块为三组并与所述三角转架的三个面相适配。
作为本发明一种远程教育装置优选的,所述传动转盘外表面均开设有与所述传动齿块相适配的传动齿槽。
一种远程教育装置,还包括有螺栓紧固在所述顶座内部的便拆组件;
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于潍坊科技学院,未经潍坊科技学院许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/202110846191.3/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。
- 上一篇:一种组合式教育宣传栏
- 下一篇:一种生活污水处理检测装置