[发明专利]一种教师教学录屏方法和系统

权利要求书

1.一种教师教学录屏系统，其特征在于包括：

教学端、音视频摄录组件和合成端；所述教学端和音视频摄录组件分别与合成端连接；

所述教学端用于教师教学使用，呈现教师教学课件和进行板书；

所述音视频摄录组件用于记录教师教学过程的音频和视频；

所述合成端用于将教师端的课件、板书内容及音视频摄录组件形成的音频、视频内容进行合成，形成最终的教学资源。

2.根据权利要求1所述的教师教学录屏系统，其特征在于，

所述教师端包括：课件展示模块和板书模块；

所述课件展示模块用于展示教师教学过程中的课件内容；

所述板书模块用于教师教学过程中进行教学板书。

3.根据权利要求2所述的教师教学录屏系统，其特征在于，

所述音视频摄录组件包括人像视频录制模块和音频录制模块；

所述人像视频录制模块用于对教师教学过程中的人物形象进行摄录；

所述音频录制模块对教师教学过程的语音信息进行录制。

4.根据权利要求3所述的教师教学录屏系统，其特征在于，

所述合成端包括：录屏模块、字幕模块、笔迹记录模块、存储模块；

所述录屏模块对课件展示模块的屏幕内容进行实时摄录；

所述字幕模块将音频录制模块录制的音频文件通过语音识别模型转换成字幕信息并呈现到预先设定的位置；

所述笔迹记录模块用于记录板书模块的书写信息；

所述存储模块对录屏模块、字幕模块、笔迹记录模块和音视频摄录组件记录的信息进行存储。

5.根据权利要求4所述的教师教学录屏系统，其特征在于，

所述语音识别模型是基于RNN网络的语音识别模型，或者是基于LSTM网络的语音识别模型。

6.根据权利要求4所述的教师教学录屏系统，其特征在于，

所述书写信息包括每一个书写点的坐标轴信息和时间信息；

书写信息具体包括每一个书写点在书写区域的x轴、y轴坐标信息和书写的时间点的信息。

7.一种教师教学录屏方法，其特征在于，该方法包括如下步骤：

S1，启动教学端和音视频摄录组件教师开始教学；

S2，合成端将教学端和音视频摄录组件传递过来的信息进行处理；

S3，合成最终的教学资源。

8.根据权利要求7所述的教师教学录屏方法，其特征在于步骤S2具体包括：

S21，

录屏模块对课件展示模块的屏幕内容进行实时摄录；

字幕模块将音频录制模块录制的音频文件通过语音识别模型转换成字幕信息并呈现到预先设定的位置；

笔迹记录模块对板书模块的书写信息进行记录；

S22，存储模块，根据时间轴，对录屏模块、字幕模块、笔迹记录模块记录的内容进行存储。

9.根据权利要求8所述的教师教学录屏方法，其特征在于，

在步骤S21中，所述字幕信息采用外挂文件的方式实现，字幕文件的格式采用srt、smi、ssa其中任意一种。

10.根据权利要求7所述的教师教学录屏方法，其特征在于，

在步骤S3中，

所述教学资源包括：音视频信息、板书笔迹信息、字幕信息，将这三类信息采用同一时间轴进行同步；

音视频信息包括课件视频、人像视频、教学音频；板书笔迹信息包括教师书写记录；字幕信息是语音转换成的字幕；

所述音视频信息、板书笔迹信息、字幕信息可以同时呈现，也可以单独关闭其中一种。