[发明专利]发音诊断方法、装置、终端设备以及存储介质在审
申请号: | 202111017787.9 | 申请日: | 2021-08-31 |
公开(公告)号: | CN113870898A | 公开(公告)日: | 2021-12-31 |
发明(设计)人: | 钟静华;李坤 | 申请(专利权)人: | 深圳市声希科技有限公司 |
主分类号: | G10L25/60 | 分类号: | G10L25/60;G10L15/02 |
代理公司: | 深圳市恒程创新知识产权代理有限公司 44542 | 代理人: | 巩莉 |
地址: | 518000 广东省深圳市宝安区新安街道兴*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 发音 诊断 方法 装置 终端设备 以及 存储 介质 | ||
本发明公开一种发音诊断方法,用于终端设备,包括:在接收到目标用户针对标准文本信息发送的目标语音信息时,将所述目标语音信息转换为声学特征序列;将预设标准字典信息和所述声学特征序列输入发音诊断模型,获得所述目标语音信息对应的实际发音音素;基于所述实际发音音素和所述标准文本信息对应的标准音素,获得所述目标语音信息的发音诊断结果。本发明还公开一种发音诊断装置、终端设备以及计算机可读存储介质。利用本发明的方法,不需要特定人员亲自对目标用户的发音手动进行发音诊断,从而大大降低了发音诊断的时长,提高了发音诊断的效率。
技术领域
本发明涉及智能语音领域,特别涉及一种发音诊断方法、装置、终端设备以及计算机可读存储介质。
背景技术
英语作为当今世界上最为通用的语言,随着全球化的深入发展,其重要性日益突出。面对面授课的线下英语学习更注意细节,但是受地域限制,有些地区的家长找不到合适孩子的师资和课程体系。而依托互联网平台进行授课的线上英语学习可以很好地解决线下英语学习的弊端,而且更有利于利用碎片时间学习。互联网和人工智能技术的更新迭代为在线教育的发展提供了利好条件。
目前许多口语评测产品能对句子和单词层面进行评分,但在课堂上,教师需要颗粒度更小的评测系统对学生的发音进行及时引导。以音标学习课堂为例,教师需要对学生的发音进行细致的纠错,如学生将Thank错发为系统会直观显示出学生错读,此时教师及时针对性地指导学生,而使得学生则能察觉出自己的错误所在,进而带着目的高效地练习发音及口语。
但是,现有的方案中,教师在对每个学生的发音进行发音诊断时,发音诊断效率较低。
发明内容
本发明的主要目的是提供一种发音诊断方法、装置、终端设备以及计算机可读存储介质,旨在解决现有技术中教师在对每个学生的发音进行发音诊断时,发音诊断效率较低的技术问题。
为实现上述目的,本发明提出一种发音诊断方法,用于终端设备,所述方法包括以下步骤:
在接收到目标用户针对标准文本信息发送的目标语音信息时,将所述目标语音信息转换为声学特征序列;
将预设标准字典信息和所述声学特征序列输入发音诊断模型,获得所述目标语音信息对应的实际发音音素;
基于所述实际发音音素和所述标准文本信息对应的标准音素,获得所述目标语音信息的发音诊断结果。
可选的,所述预设标准字典信息包括标准字典字母信息;所述将预设标准字典信息和所述声学特征序列输入发音诊断模型,获得所述目标语音信息对应的实际发音音素的步骤之前,所述方法还包括:
对所述标准文本信息中的字母进行编码,获得标准字典字母信息;
所述将预设标准字典信息和所述声学特征序列输入发音诊断模型,获得所述目标语音信息对应的实际发音音素的步骤,包括:
将所述标准字典字母信息和所述声学特征序列输入发音诊断模型,获得所述目标语音信息对应的实际发音音素。
可选的,所述预设标准字典信息还包括标准字典音素信息;所述将所述标准字典字母信息和所述声学特征序列输入发音诊断模型,获得所述目标语音信息对应的实际发音音素的步骤之前,所述方法还包括:
对所述标准音素中的音素进行编码,获得标准字典音素信息;
所述将所述标准字典字母信息和所述声学特征序列输入发音诊断模型,获得所述目标语音信息对应的实际发音音素的步骤,包括:
将所述标准字典音素信息、所述标准字典字母信息和所述声学特征序列输入发音诊断模型,获得所述实际发音音素。
可选的,所述将所述标准字典音素信息、所述标准字典字母信息和所述声学特征序列输入发音诊断模型,获得所述实际发音音素的步骤,包括:
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