[发明专利]一种便携式英语教学用多媒体设备在审
申请号: | 202111019481.7 | 申请日: | 2021-09-01 |
公开(公告)号: | CN113674567A | 公开(公告)日: | 2021-11-19 |
发明(设计)人: | 韩冰;张蕾 | 申请(专利权)人: | 德州职业技术学院 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06;H05K5/02 |
代理公司: | 青岛恒昇众力知识产权代理事务所(普通合伙) 37332 | 代理人: | 刘明辉 |
地址: | 253034 山东省德*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 便携式 英语教学 多媒体设备 | ||
本发明公开了一种便携式英语教学用多媒体设备,包括多媒体设备主体、把手、储存盒体、盒盖和固定组件、束线组件、连接组件;对于本发明设计的英语教学用多媒体设备,通过设置的储存盒体、盒盖和固定组件、束线组件、连接组件,能够将多媒体设备上连接使用的器件和线缆进行合理的储存放置,一方面,方便其携带,给使用者提供便利,再者能够避免在携带时造成器件或者线缆的遗失,保证其正常使用,并且通过设置的连接组件,还能够实现储存盒与设备的快速安装和拆除,提高其使用灵活性。
技术领域
本发明涉及多媒体教学设备技术领域,具体为一种便携式英语教学用多媒体设备。
背景技术
多媒体(Media)就是人与人之间实现信息交流的中介,简单地说,就是信息的载体,也称为媒介;多媒体就是多重媒体的意思,可以理解为直接作用于人感官的文字、图形图像、动画、声音和视频等各种媒体的统称,即多种信息载体的表现形式和传递方式。
多媒体在教育事业应用颇多,尤其是对于英语教学,对于学生的学习具有很好的辅助作用,使得课堂变得更加有趣,提高课堂氛围,对于老师们在课堂使用的多媒体设备,由于根据演讲内容和课堂安排,有时需要自带相应的多媒体设备与课堂设备进行连接,现有的提拉式多媒体箱自带多个连接插口,并且需要连接有较多线缆,对于其携带较为麻烦,甚至在运送过程中国还会造成连接器件的遗失,给使用者带来极大的不便。
为此,本发明提出一种便携式英语教学用多媒体设备用于解决上述问题。
发明内容
本发明的目的在于提供一种便携式英语教学用多媒体设备,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种便携式英语教学用多媒体设备,包括多媒体设备主体、把手、储存盒体、盒盖和固定组件、束线组件、连接组件;
所述多媒体设备主体的上端面一体成型设置有把手,并且多媒体设备主体的两侧通过连接组件对称连接设置有储存盒体,储存盒体的一侧通过铰链连接设置有盒盖,并且盒盖与储存盒体通过设置的固定组件进行固定连接;
所述储存盒体中等距设置有放置槽,放置槽的底端面粘接设置有防滑垫,盒盖内侧设置有束线组件。
优选的,所述固定组件包含有第一固定块、连接插槽、活动卡块、拉扣、第二固定块、连接插块、固定卡槽,所述第一固定块固定设置在储存盒体的一侧,并且连接插槽设置在第一固定块中,所述活动卡块活动设置在连接插槽的边侧位置,并且活动卡块的一端固定设置有拉扣,另一端设置有斜坡,并且延伸至连接插槽中,活动卡块的一侧固定设置有第一凸片,第一凸片上一体成型设置有第一复位弹簧,第一复位弹簧另一端固定设置在第一固定块中,所述第二固定块固定设置在盒盖上,并且与第一固定块设置位置相对应,第二固定块中活动设置有连接插块,连接插块的一侧固定设置有第二凸片,第二凸片上一体成型设置有第二复位弹簧,第二复位弹簧另一端固定设置在第二固定块中,并且连接插块上设置有固定卡槽。
优选的,所述固定卡槽与活动卡块相适配卡接,即两者设置位置相对应、设置组数相同。
优选的,所述连接插块与连接插槽相适配插接,即两者设置位置相对应、设置组数相同,连接插块端部截面形状与连接插槽的槽口截面形状相同,即两者截面的长度相等、宽度相等。
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