[发明专利]一种基于Unity3D引擎的多课件教学演示系统在审
申请号: | 202111044128.4 | 申请日: | 2021-09-07 |
公开(公告)号: | CN113935868A | 公开(公告)日: | 2022-01-14 |
发明(设计)人: | 吴水龙;彭纪国;纪尧华;胡志鹏;周立特 | 申请(专利权)人: | 杭州杭钢炽橙智能科技有限公司 |
主分类号: | G06Q50/20 | 分类号: | G06Q50/20;G09B5/02;G06T19/00;G06F16/25 |
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地址: | 310000 浙江省杭州市*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 基于 unity3d 引擎 课件 教学 演示 系统 | ||
本发明涉及虚拟教学演示技术领域,尤其是一种基于Unity3D引擎的多课件教学演示系统,包括云服务器、课件管理器和授课软件,其具体步骤为:(1)创建云端数据库及对象存储;(2)课件管理;(3)课件下载;(4)课件解析及演示,本发明实现了集多格式课件为一体的教学演示系统,同时支持多种格式课件,在一个系统中进行教学演示,减少教师在教学演示过程中切换不同软件的情况。
技术领域
本发明涉及虚拟教学演示技术领域,具体领域为一种基于Unity3D引擎的多课件教学演示系统。
背景技术
在人类的发展历史中,演示一直是人们进行教学、信息交流的重要手段。从远古时期的肢体动作,到实物展示,到现代的幻灯投影技术,到多媒体技术,演示的手段越来越先进,演示的效果不断增强。通过演示,可向传播对象提供大量直观,形象的视听信息。
近20多年,随着多媒体教学发展,课堂从以前的图文演示逐渐融合图、文、音视频组合演示,提升教学效果。
在目前以PPT作为主流教学演示尚存不足之处:
(1)在传统实践教学中,尤其在职教领域,面临复杂结构认知的难题。较大部分学生因个人理解能力的不同、对空间想象力的认知不同,从而对传统平面化的理论教学得到的学习效果差异甚大;
(2)在当下的多媒体教学中,不同课件之间的教学演示,只能通过不断的切换软件来达到不同类型课件的切换,影响教学效果。
发明内容
针对现有技术存在的不足,本发明的目的在于提供一种基于Unity3D引擎的多课件教学演示系统,解决3D模型无法植入PowerPoint,达到三维教学的问题。
为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种基于Unity3D引擎的多课件教学演示系统,包括云服务器、课件管理器和授课软件,
其具体步骤为:(1)创建云端数据库及对象存储;
(2)课件管理;
(3)课件下载;
(4)课件解析及演示;
步骤(1)的具体步骤为:
在云服务器中创建云数据库并设置课件对象存储空间;
步骤(2)的具体步骤为:
(2.1)通过课件管理器从本地硬盘添加课件对象;
(2.2)通过课件管理器上传课件对象或关联web服务地址,将课件对象存储到对象存储空间中,并在云数据库生成数据索引;
步骤(3)的具体步骤为:
(3.1)通过授课软件选择需下载的课件对象;
(3.2)下载课件对象至本地硬盘;
步骤(4)的具体步骤为:
通过课件解析对下载的课件进行解析,并给予Unity3D引擎进行演示。
优选的,步骤(2.2)中课件上传为基于web服务,通过FTP文件传输协议,将本地课件上传至课件对象存储空间。
优选的,步骤(3.1)中通过授课软件勾选所需演示课件对象,根据数据库索引从对象存储中下载到本地硬盘,若本地已存在该文件,不再重复下载。
优选的,步骤(4)中课件解析及演示包括3D课件解析演示模块、.html内容解析演示模块、.ppt课件解析演示模块、.doc课件解析演示模块、.mp4文件解析演示模块、.pdf课件解析演示模块、课件窗口页面切换模块和电子白板功能模块。
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