[发明专利]远程线上教学的学生考勤方法和系统

说明书

本发明涉及远程教育技术领域，具体公开了一种远程线上教学的学生考勤方法，所述方法包括根据所述用户的偏好数据向用户推送课程，根据推送课程定位公布视频；开放视频调速端口，根据用户的视频调速请求确定视频播放速度和检测频率；根据所述检测频率获取用户状态信息，根据所述用户状态信息生成考勤记录，根据所述考勤记录确定用户的考试计划。本发明通过开放视频调速端口，根据用户的视频调速请求确定视频播放速度和检测频率，根据所述检测频率获取用户状态信息，根据所述用户状态信息确定用户的考试计划；本发明根据不同的视频调速请求对用户进行分类，进而根据用户状态信息确定不同的考试计划，多样性高，人性化程度高，便于推广。

技术领域

本发明涉及远程教育技术领域，具体是一种远程线上教学的学生考勤方法和系统。

背景技术

伴随着互联网和以机器学习、深度学习为代表的智能技术的快速发展及在线学习平台对网络教育发展的促进，使得在线学习社区平台得到广泛应用，它以其丰富的教学资料和灵活多变的学习方式，实现了对不同种类学习者对学习需求的满足，为传统教育方式的变革创造了新的机会。

线上教学的一个小问题便是考勤问题，由于老师与学生存在空间和时间上的偏差，老师很难对学生进行精准的考勤，现有的考勤方式都是通过播放软件进行的一些限制操作，从而实现考勤的目的，比如，弹出课堂问题，使得视频停止，让视频无法顺利播放，又或者视频观看不完没有考试资格等等，这些方式都是从限制用户的角度而设计的，但是实际上，线上教育的意义就是快速学习，对于很多人来说，学习能力很强，他线上学习的目的是提高时间利用率，他以较快的速度观看完视频后，几乎也就获取到了相应的知识，又或者是他仅看了一大半的视频，就已经达到了考试要求；对于这类人来说，传统的考勤方式就会有些冗余，因此，如何基于电子设备提供一种更加多样的，面向不同群体的人性化考勤方式是本发明想要解决的问题。

发明内容

本发明的目的在于提供一种远程线上教学的学生考勤方法和系统，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：

一种远程线上教学的学生考勤方法，所述方法包括：

获取用户的偏好数据，根据所述用户的偏好数据向用户推送课程；

获取用户的选取信息，根据选取信息在所述推送课程中确定目标课程，根据所述目标课程中的教学计划表定时公布课程视频；

开放视频调速端口，实时接收用户的视频调速请求，根据用户的视频调速请求确定视频播放速度和检测频率；

根据所述检测频率获取用户状态信息，根据所述用户状态信息生成含有视频完成度的考勤记录，根据所述考勤记录确定用户的考试计划。

作为本发明技术方案进一步的限定：所述获取用户的偏好数据，根据所述用户的偏好数据向用户推送课程的步骤包括：

建立与用户终端的连接通道，获取用户终端的偏好App；

获取所述偏好App中预设时间段内的浏览记录和搜索记录，生成待检文本；

对所述待检文本进行内容识别，确定用户的偏好数据；

根据所述用户的偏好数据在课程库中查询相关课程，并向用户推送相关课程。

作为本发明技术方案进一步的限定：所述建立与用户终端的连接通道，获取用户终端的偏好App的步骤包括：

获取用户终端的屏幕使用时间，根据屏幕使用时间确定各App使用时间；

将所述App的使用时间与预设的时间阈值进行比对，当所述App使用时间大于时间阈值时，标记App；

当所有App使用时间均小于时间阈值时，基于App使用时间对各App进行降序排列，根据排列顺序标记至少三个App；