[发明专利]一种财经教学显示装置

说明书

本发明公开了一种财经教学显示装置，属于教学设备技术领域，包括显示屏、动力扫描装置、支架、取放装置、位置调整装置、整理装置、收集装置、底座板，底座板上固定安装有安装架，两个支架固定安装在底座板两侧的安装架上，显示屏固定安装在两个支架上，动力扫描装置固定安装在两个支架之间，位置调整装置安装在底座板上位于动力扫描装置的下方，取放装置固定安装在动力扫描装置的两侧，在动力扫描装置的驱动下主动，实现将整理装置上的资料传送到动力扫描装置上，收集装置固定安装在支架上，用于收集扫描完的资料，本发明实现了全自动的教学资料展示，无需人工操作，高效便捷。

技术领域

本发明涉及教学设备技术领域，特别涉及一种财经教学显示装置。

背景技术

在学校等教学场所，为使学生们得到良好的学习效果，在学生人数较多的情况下通常需要借助教学设备完成教学内容的展示，目前使用的教学资料多为纸质材料，无法远距离观看，也无法实现资料的高效共享，并且对森林资源的依赖较大，现有技术（CN202110293694.2）公开了一种可调节的管理类教学展示板，针对现有无法对展示板展示的角度，展示的高度以及展示的方位进行调整的问题，现提出如下方案，其包括旋转底座，所述旋转底座的顶部两侧均固定安装有升降外壳，两个升降外壳相互靠近的一侧固定安装有同一个调节柱，调节柱上开设有等间距排列的三个腔室，调节柱的底部固定安装有双轴电机，双轴电机的两个输出轴上均传动连接有套管，该现有技术结构简单，通过一个拨杆来控制转动板与水平板的连接处，来固定和解锁，解锁就可自由调节，固定则位置被固定，通过控制啮合块与一侧的螺纹啮合与另一侧的螺纹脱离，并带动展示板上升或者下降，操作简单，使用方便。但是该现有技术仍然存在展示不充分的弊端，对于一些财经类教学出现的大量数字和表格的情况展示不清楚，而且教学过程中使用纸质资料学生很难跟上老师的进程，因此本发提供一种财经教学显示装置，实现教学教学资料的自动扫描和投影，极大提高了教学效果，节约时间和资源，实现了资源共享。

发明内容

针对上述技术问题，本发明采用的技术方案为：一种财经教学显示装置，包括显示屏、动力扫描装置、支架、取放装置、整理装置、收集装置，所述的显示屏安装在两个支架上，所述的两个支架安装在底座板上；所述的两个支架之间安装有动力扫描装置；所述的底座板上安装有整理装置；所述的取放装置安装在动力扫描装置的两侧，动力扫描装置两端的两个取放装置朝向互成180°，在动力扫描装置的驱动下实现转动，将整理装置上的文件转移到动力扫描装置上实现扫描；所述的收集装置安装在支架上用于收集文件，还包括用于调整整理装置位置的位置调整装置，所述的位置调整装置安装在支架上。

所述的位置调整装置包括固定安装在支架上的滑轨和滑动安装在滑轨上的第一滑座，第一滑座上固定有三角推板，所述的动力扫描装置控制取放装置转动的过程中，取放装置同时实现对三角推板的挤压，进而实现第一滑座在滑轨上的滑动，第一滑座通过第二连杆控制第二滑座在支架上滑动，第二滑座端部固定安装有位置调整推板，所述的位置调整推板与整理装置接触，第二滑座的滑动方向与整理装置在光杆上的滑动方向互相垂直，第一滑座与第二滑座的方向互相垂直。

进一步的，所述的滑轨下端固定安装在安装板上，所述的安装板固定安装在支架上，所述的第二滑座滑动安装在滑动架上，滑动架固定安装在支架上，第一滑座与安装板之间设置有与滑轨同轴的第三弹簧,第二滑座与滑动架之间设置有与第二滑座同轴的第四弹簧，所述的第一滑座向靠近安装板方向滑动的同时第二滑座向靠近整理装置方向滑动。

进一步的，所述的整理装置包括安装圆盘，所述的安装圆盘下端固定安装有滑块，所述的滑块滑动安装在滑杆上，滑杆两端分别固定安装在两个第一滑块上，滑杆与第一滑块互相垂直，所述的滑块与第一滑块之间设置有与滑杆同轴的第二弹簧。

进一步的，所述的位于滑杆两端的两个第一滑块中的其中一个与丝杠形成螺纹配合，另一个第一滑块滑动安装在光杆上，所述的丝杠转动安装在底座板上，光杆固定安装在底座板上。