[发明专利]一种题目生成方法、系统、存储介质及设备在审
申请号: | 202111179153.3 | 申请日: | 2021-10-11 |
公开(公告)号: | CN113627137A | 公开(公告)日: | 2021-11-09 |
发明(设计)人: | 赵聪;黄希理;单志广 | 申请(专利权)人: | 江西软云科技股份有限公司 |
主分类号: | G06F40/166 | 分类号: | G06F40/166;G06F40/284 |
代理公司: | 南昌旭瑞知识产权代理事务所(普通合伙) 36150 | 代理人: | 彭琰 |
地址: | 330000 江西省南昌市高新技术产业*** | 国省代码: | 江西;36 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 题目 生成 方法 系统 存储 介质 设备 | ||
本发明公开了一种题目生成方法、系统、存储介质及设备,涉及文本处理技术领域,该方法包括:获取一学科文本,对学科文本进行切词处理以获取学科文本的词频映射表,词频映射表中包含词组及其在学科文本当中的出现频次;获取一题目文本,对题目文本进行切词处理以获取题目文本的词组集合;遍历词频映射表,选取词组集合中词频度高的词组进行标记以得到关键词集合;根据预设的题目难度规则,在题目文本中将属于关键词集合中的至少一目标关键词替换成一预设标记,以生成包含预设标记的学科题目。本方法通过对输入的文本进行自然语言处理,可在人工辅助的情况下自动生成难度可控的填空、选择题目。
技术领域
本发明涉及文本处理技术领域,具体涉及一种题目生成方法、系统、存储介质及设备。
背景技术
目前,中国的K12教育阶段从小学四年级开始就有作业,从初一开始就有周考,月考,期中和期末考试,每年都需要老师进行新题的命题工作。
传统的命题方式多是通过教师对现有的学科资料进行总结与归纳,在学科资料中寻找考点以编撰题目。然而,传统的命题方式对于教师的教研水平要求高,在很大程度上命题质量受限于教师的教研水平,同时,命题所耗费的时间也较长。
发明内容
针对现有技术的不足,本发明的目的在于提供一种题目生成方法、系统、存储介质及设备,旨在解决现有技术中命题工作对于老师的教研水平要求高,耗费时间长的问题。
本发明的第一方面在于提供一种题目生成方法,所述方法包括:
获取一学科文本,对所述学科文本进行切词处理以获取所述学科文本的词频映射表,所述词频映射表中包含词组及其在所述学科文本当中的出现频次;
获取一题目文本,对所述题目文本进行切词处理以获取所述题目文本的词组集合;
遍历所述词频映射表,选取所述词组集合中词频度高的词组进行标记以得到关键词集合;
根据预设的题目难度规则,在所述题目文本中将属于所述关键词集合中的至少一目标关键词替换成一预设标记,以生成包含所述预设标记的学科题目。
根据上述技术方案的一方面,生成包含所述预设标记的学科题目的步骤之后,所述方法还包括:
根据所述目标关键词及其预设相关词组,生成所述学科题目的选项。
根据上述技术方案的一方面,根据所述目标关键词预设的相关词组,生成所述学科题目的选项的步骤,具体包括:
根据所述目标关键词生成所述学科题目的答案选项;
根据所述目标关键词的预设相关词组,生成所述学科题目的其它干扰选项,所述预设相关词组为所述目标关键词的词义接近的词组。
根据上述技术方案的一方面,对所述学科文本进行切词处理以获取所述学科文本的词频映射表的步骤,具体包括:
根据预设的切词规则,对所述学科文本进行切词处理,以生成所述学科文本的词组及其在所述学科文本当中的出现频次的词频映射表;
根据预设的过滤规则,将所述词频映射表中的通用词过滤去除。
根据上述技术方案的一方面,在所述题目文本中将属于所述关键词集合当中的至少一目标关键词替换成一预设标记的步骤,具体包括:
在所述题目文本中,将属于所述关键词集合中的一个或多个关键词确定为目标关键词;
将所述目标关键词进行隐藏;
根据所述目标关键词在所述题目文本中的位置,在所述题目文本中所述目标关键词的原位置添加预设标记,其中,所述预设标记至少包括括号或下划线。
根据上述技术方案的一方面,所述预设的题目难度规则至少包括:
在不同的题目难度下,所述关键词集合中被替换成所述预设标记的目标关键词的数量不等。
本发明的第二方面在于提供一种题目生成系统,所述系统包括:
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