[发明专利]一种在线课堂智能互动方法及系统

说明书

本发明提供一种在线课堂智能互动方法及系统，该系统包括教师端、学生端、服务器、音视频摄录模块、实时通讯模块；所述教师端、学生端和音视频摄录模块分别与服务器连接；所述实时通讯模块，同时安装在教师端和学生端，通过服务器进行通讯。通过提供一种新的教学和学习平台，在教学过程中进行有效的沟通互动，有效调动学生学习积极性，通过该系统将线上和线下授课相结合，该系统可以单独网络教学使用，也可以在线下的教室进行使用，同时提供良好的互动功能，解决现在技术存在不方便查看老师黑板板书，不能及时跟进笔记，不能将线上和线下教学相结合，不能在线上教学过程中及时有效互动的问题。

技术领域

本发明涉及智能教学技术领域，特别涉及一种在线课堂智能互动方法及系统。

背景技术

现有的线下课堂现场教学与网络在线教育，是相互分离的；线下的课堂教学多媒体多是单向的，由教师操作，学生在座位上听课；或者是采用线上视频直播教学，学生在线观看的方式进行。

线下课堂教学过程中，后排座位的通讯可能个子不高，被前排的同学或者物品遮挡，导致看不见老师在黑板上板书的内容，或者由于教师要书写其他内容而将之前的内容擦除，导致来不及做笔记。

现有方式的问题：

1、不能将线上与线下结合；

2、不能及时有效的互动，比如现有的线上教学方式，是采用视频教学，学生提问的方式采用弹幕或者在留言框留言，并不能双向互动。

发明内容

针对现有技术存在的问题，本发明提供一种在线课堂智能互动方法及系统。通过该系统将线上和线下授课相结合，该系统可以单独网络教学使用，也可以在线下的教室进行使用，同时提供良好的互动功能，解决现在技术存在的问题。

为实现上述目的，本发明的具体方案如下：

本发明提供一种在线课堂智能互动系统，其特征在于包括：教师端、学生端、服务器、音视频摄录模块、实时通讯模块；

所述教师端、学生端和音视频摄录模块分别与服务器连接；

所述教师端用于教师讲课时课件的呈现，以及教师讲课时进行批注和演算；

所述学生端用于同步显示教师端屏幕内容，及记录课堂笔记；

所述音视频摄录模块，对教师讲课的过程进行录音录像并同步传输到学生端；

所述实时通讯模块，同时安装在教师端和学生端，通过服务器进行通讯；

所述教师端和学生端依据设备硬件的串号生成一个唯一ID编号；通过ID编号在教师端和学生端的交互界面生成一个互动窗口，并对ID编号设置昵称；

所述实时通讯模块包含数据分割拼接单元、数据加密单元、数据解密单元；

所述数据分割拼接单元将需要发送的信息分割为等长的若干数据段，并将数据段按照先后顺序进行编号；

所述数据加密单元使用接收方的公钥对数据段进行加密；

所述数据解密单元将接收到的数据段，用自己的私钥进行解密，并按照编号顺序拼接还原信息，在交互窗口进行展示。

进一步地，所述教师端和学生端通过账号和密码登陆到服务器；

所述教师端通过缩小的所有学生端的窗口形成的窗口阵列，判断学生端的登陆情况，并据此进行考勤和判断到课率是否达到上课的预定要求，学生端登陆后头像为彩色，没有登陆头像为灰色。

进一步地，所述服务器包含系统程序、辅助功能程序、存储单元和数据库；

所述系统程序，用于实现在线课堂智能互动系统的主体功能；

所述辅助功能程序，用于实现设定的功能；