[发明专利]在线互动学习视频播放方法及装置在审
申请号: | 202111193434.4 | 申请日: | 2021-10-13 |
公开(公告)号: | CN113949904A | 公开(公告)日: | 2022-01-18 |
发明(设计)人: | 毕滢 | 申请(专利权)人: | 毕滢 |
主分类号: | H04N21/239 | 分类号: | H04N21/239;H04N21/431;H04N21/437;H04N21/472;H04N21/4722 |
代理公司: | 北京知呱呱知识产权代理有限公司 11577 | 代理人: | 胡乐 |
地址: | 100096 北京市昌*** | 国省代码: | 北京;11 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 在线 互动 学习 视频 播放 方法 装置 | ||
本发明公开了一种在线互动学习视频播放方法及装置,响应用户的播放启动信号,获取视频数据并通过人机交互界面播放相应的视频内容;按照设定的帧序列输出视频内容,并实时获取当前的播放时间节点;接收用户输入的编辑操作信号,若当前的播放时间节点以及编辑操作适配于预先录制的操作‑响应动作模型,则触发模型中对应的响应动作内容,使人机交互界面呈现用户编辑操作的结果;本发明提供的在线互动学习视频播放方法及装置使的用户在学习时可以根据自己的情况点击视频上的相关文字、图片或交互多媒体内容进行互动,增加了学习的趣味性,实现了边玩边学的教学方式,提高了用户的学习效率。
技术领域
本发明涉及在视频学习技术领域,具体涉及一种在线互动学习视频播放方法及装置。
背景技术
随着近几年来线上教育的快速发展,使得在线视频学习受到广大学子的喜爱。但是视频教学中用户没办法跟老师进行互动,只能在屏幕前集中精力认真听讲;一节课下来难免会因为注意力不集中等原因,使得学习效率低。
线上视频教学还存在其它缺陷,比如,用户在线观看视频学习时,当遇到重点知识时需要先暂停视频,然后再进行敲写或者抄写来将重点知识做成笔记记录下来;再比如,用户忘记前面学到的知识点时,只能去翻看以前的视频等等。
发明内容
为此,本发明实施例提供一种在线互动学习视频播放方法及装置,以解决现有技术存在的视频教学用户没办法跟老师进行互动,使得学习效率低和存在的其它缺陷的问题。
为了实现上述目的,本发明实施例提供如下技术方案:
第一方面,一种在线互动学习视频播放方法,包括:
响应于用户的播放启动信号,获取视频数据并通过人机交互界面播放相应的视频内容;所述视频内容在人机交互界面存在设定的可供用户编辑的内容;
按照设定的帧序列输出视频内容,并实时获取当前的播放时间节点;
接收用户输入的编辑操作信号,若当前的播放时间节点以及编辑操作适配于预先录制的操作-响应动作模型,则触发模型中对应的响应动作内容,使人机交互界面呈现用户编辑操作的结果。
作为优选,所述视频数据,具体可以是离线的本地视频数据,也可以是来自服务器提供的在线视频数据。
作为优选,所述可供用户编辑的内容包括:用户可以对所述视频内容中的文字进行复制。
作为优选,所述可供用户编辑的内容还包括:用户可以在所述视频内容中直接添加、删除或修改相关内容。
作为优选,所述可供用户编辑的内容还包括:用户点击所述视频内容中的文字,所述视频内容中出现相关知识点提示。
作为优选,所述可供用户编辑的内容还包括:用户点击所述视频内容中的图片或链接可以直接进入相关知识点的详解。
作为优选,所述可供用户编辑的内容还包括:用户点击所述视频内容中的主题切换设置可以直接切换页面主题颜色。
作为优选,所述可供用户编辑的内容还包括:用户能够通过P5.Js与视频中的老师在线互动学习。
作为优选,当用户以不同尺寸的设备打开所述视频内容时,所述视频内容将自适应地进行排版。
第二方面,一种在线互动学习视频播放装置,包括:
响应模块,用于响应用户的播放启动信号,获取视频数据并通过人机交互界面播放相应的视频内容;
视频输出模块,用于按照设定的帧序列输出视频内容,并实时获取当前的播放时间节点;
信号接收模块,用于接收用户输入的编辑操作信号;
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