[发明专利]一种显示屏中实现一屏多显示的方法、装置及终端设备

说明书

本发明适用于显示设备技术领域，提供了一种显示屏中实现一屏多显示的方法、装置及终端设备，该方法应用于与红外智能黑板通信连接的显示屏，该方法包括：响应作用于第一显示界面上的截屏操作，截取目标图片；在第一显示界面上划分显示区域，显示区域包括截图显示区域和板书显示区域；在截图显示区域中显示目标图片；获取红外智能黑板采集的板书数据，在板书显示区域显示板书数据。本发明提供的显示屏中实现一屏多显示的方法能够同时显示用户截取的图片和针对图片的板书内容，使学生可以及时有效的获取课堂内容，提高授课的效率。

技术领域

本发明属于显示设备技术领域，尤其涉及一种显示屏中实现一屏多显示的方法、装置及终端设备。

背景技术

随着各类多媒体设备在教学过程中的不断应用，学校课堂的开展方式越来越多元化，然而传统的在黑板上进行板书的教学方式仍具有不可替代的作用。在课堂上，教师在部分情况下通过投影仪展示课件，在部分情况下通过板书进行详细讲解，两种方式的切换过程存在不便，结合效果差，影响学生的学习效率，尤其是在远程教学应用越来越广泛的情况下，此种不便带来的影响更加突出。

发明内容

有鉴于此，本发明实施例提供了一种显示屏中实现一屏多显示的方法、装置及终端设备，能够在教学中将课件展示和板书讲解有效结合，提高授课效率。

本发明实施例的第一方面提供了一种显示屏中实现一屏多显示的方法，应用于与红外智能黑板通信连接的显示屏；所述方法包括：

响应作用于第一显示界面上的截屏操作，截取目标图片；

在所述第一显示界面上划分显示区域，所述显示区域包括截图显示区域和板书显示区域；

在所述截图显示区域中显示所述目标图片；

获取所述红外智能黑板采集的板书数据，在所述板书显示区域显示所述板书数据。

本发明实施例的第二方面提供了一种显示屏中实现一屏多显示的装置，应用于与红外智能黑板通信连接的显示屏，所述装置包括：

截屏模块，用于响应作用于第一显示界面上的截屏操作，截取目标图片；

显示区域划分模块，用于在所述第一显示界面上划分显示区域，所述显示区域包括截图显示区域和板书显示区域；

目标图片显示模块，用于在所述截图显示区域中显示所述目标图片；

板书显示模块，用于获取所述红外智能黑板采集的板书数据，在所述板书下式区域显示所述板书数据。

本发明实施例的第三方面提供了一种终端设备，包括存储器、处理器以及存储在所述存储器中并可在所述处理器上运行的计算机程序，所述处理器执行所述计算机程序时实现如上所述方法的步骤。

本发明实施例的第四方面提供了一种计算机可读存储介质，所述计算机可读存储介质存储有计算机程序，所述计算机程序被处理器执行时实现如上所述方法的步骤。

本发明实施例的第五方面提供了一种计算机程序产品，当计算机程序产品在终端设备上运行时，使得电子设备执行上述第一方面中任一项所述方法的步骤。

本发明实施例与现有技术相比存在的有益效果是：本发明实施例提供了一种显示屏中实现一屏多显示的方法，应用于与红外智能黑板通信连接的显示屏，该方法包括：响应作用于第一显示界面上的截图操作，截取目标图片；在第一显示界面上划分显示区域，显示区域包括截图显示区域和板书显示区域；在截图显示区域中显示目标图片；获取红外智能黑板采集的板书数据，在板书显示区域显示板书数据。本发明实施例提供的显示屏中实现一屏多显示的方法能够同时展示选中的截图和板书，避免在课件和黑板之间来回切换造成的不便，提高授课效率。

附图说明