[发明专利]在线教育平台的元数据处理方法、系统、设备及可读介质

说明书

本申请实施例提供了一种在线教育平台的元数据处理方法、系统、设备及可读介质。其中，所述方法包括：向数据引擎发送业务场景的元数据的操作指令；根据接收到的操作指令通知服务层，使得服务层根据预设的元数据规则配置信息调用与业务场景对应的元数据规则的获取操作；根据获取的元数据规则，拼接组装元数据的地址，并根据元数据的地址下载元数据；对下载的元数据进行解析，并对解析后的元数据进行数据格式化校验，再对校验后的元数据进行排序，再对排序后的元数据进行排重；根据操作指令所指示的操作，对排重后的元数据进行处理，并对处理后的元数据进行数据格式转换，再将转换后的元数据回调至软件开发工具包。本方案能够降低业务耦合性。

技术领域

本申请实施例涉及互联网技术领域，尤其涉及一种在线教育平台的元数据处理方法、系统、电子设备及计算机可读介质。

背景技术

现如今移动设备的客户端的同质化日益严重，如何在繁如星云的客户端洪流中脱颖而出。作为用户(使用者)来说，更加人性化的交互设计以及更流畅的使用体验尤为重要。用户在使用客户端所带来的便捷时，越来越多的人机交互本质上就是人与数据之间的交互。而要达到更流畅的用户使用体验，除了在用户界面的设计上下功夫外，如何更高效合理地处理数据也是关键之一。

目前，现如今大多数客户端对于数据的处理，往往是采用最单一的网络请求获取数据，外加简单的数据持久化方案。单一的网络请求获取数据加简单的数据持久化方案，对于一些轻量级的客户端的数据处理方案可能行之有效。但是对于在线教育平台的客户端来说，这种方案存在一些问题。例如，普遍的客户端将业务和数据处理叠加在一套逻辑中，这样，逻辑的高耦合性大大增加了开发成本，并且出现问题后很难定位，复用性低，维护成本高。

由此可见，如何有效降低在线教育客户端的业务与数据的耦合性成为当前亟待解决的技术问题。

发明内容

本申请的目的在于提出一种在线教育平台的元数据处理方法、系统、电子设备及计算机可读介质，用于解决现有技术中存在的如何有效降低在线教育客户端的业务与数据的耦合性的技术问题。

根据本申请实施例的第一方面，提供了一种在线教育平台的元数据处理方法，应用于终端设备的在线教育客户端，所述方法包括：所述在线教育客户端的软件开发工具包通过调用所述在线教育客户端的数据引擎对外提供的元数据操作接口，向所述数据引擎发送所述在线教育客户端的业务场景的元数据的操作指令；所述数据引擎根据接收到的所述操作指令通知服务层，使得所述服务层根据预设的元数据规则配置信息调用与所述在线教育客户端的业务场景对应的元数据规则的获取操作；所述数据引擎根据所述获取操作获取的元数据规则，拼接组装所述元数据的地址，并通过异步线程，根据所述元数据的地址下载所述元数据；所述数据引擎对下载的所述元数据进行解析，并对解析后的所述元数据进行数据格式化校验，再根据预先配置的排序规则，对校验后的所述元数据进行排序，再根据预先配置的排重规则，对排序后的所述元数据进行排重；所述数据引擎根据所述操作指令所指示的操作，对排重后的所述元数据进行操作处理，以获得操作处理后的所述元数据，并对操作处理后的所述元数据进行数据格式转换，以获得数据格式转换后的所述元数据，再通过数据代理，将数据格式转换后的所述元数据回调至所述软件开发工具包。