[发明专利]一种临床护理教学用输液模型

说明书

本发明公开了临床护理教学模型领域的一种临床护理教学用输液模型，包括模拟皮肤层、模拟血管、模拟脂肪层和安装框，安装框为U形，模拟皮肤层通过第一安装组件夹持在安装框的上端，脂肪层通过第二安装组件安装在安装框内腔，模拟皮肤层和模拟脂肪层之间安装有模拟血管，安装框内腔下端安装有支撑组件，通过上述结构解决了传统的教学用输液模型就是简单的一个硅胶手掌，手掌内没有任何的血管，并不能使学生体验到真实的扎针效果，只能学习输液的步骤流程，在教学时并不能确定针头有没有正确的插入血管内，无法对学生扎针的手法进行训练的问题。

技术领域

本发明涉及临床护理教学模型领域，具体是一种临床护理教学用输液模型。

背景技术

在临床护理学中，给病人扎针输液是医护人员所要掌握的基础技能，但是传统的教学用输液模型就是简单的一个硅胶手掌，手掌内没有任何的血管，并不能使学生体验到真实的扎针效果，只能学习输液的步骤流程，在教学时并不能确定针头有没有正确的插入血管内，无法对学生扎针的手法进行训练。

因此，本发明提供了一种临床护理教学用输液模型，以解决上述背景技术中提出的问题。

发明内容

本发明的目的在于提供一种临床护理教学用输液模型，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：

一种临床护理教学用输液模型，包括模拟皮肤层、模拟血管、模拟脂肪层和安装框，所述安装框为U形，所述模拟皮肤层通过第一安装组件夹持在安装框的上端，所述脂肪层通过第二安装组件安装在安装框内腔，所述模拟皮肤层和模拟脂肪层之间安装有模拟血管，所述安装框内腔下端安装有支撑组件。

作为本发明进一步的方案：所述模拟皮肤层和模拟脂肪层均采用硅胶材质制作，所述模拟血管采用橡胶材质制作，所述模拟血管的硬度大于模拟皮肤层和模拟脂肪层的硬度，防止模拟脂肪层和模拟皮肤层挤模拟血管时造成模拟血管被挤压变形，保证模拟血管的形状。

作为本发明再进一步的方案：所述模拟脂肪层的上端面开设有凹槽，所述模拟血管卡合安装在凹槽内，所述模拟血管有两根，两根模拟血管的直径不同，可以设置多种不同的模拟血管直径来模拟不同大小的血管，使装置的模拟效果更加的完整。

作为本发明再进一步的方案：所述第一安装组件包括夹持块、第一连接块和第二连接块，所述安装框的左端面和右端面均固定安装有第一连接块，所述夹持块远离安装框中心的一端安装有第二连接块，所述第一连接块开设有上下连通的螺纹孔，所述第二连接块开设有上下连通的圆孔，螺栓穿过第二连接块开设的圆孔与第一连接块开设的螺纹孔螺纹配合，通过螺栓与第一连接块开设的螺纹孔螺纹连接来挤压第二连接块的上端面，第二连接块就会带动夹持块夹住模拟皮肤层，通过左右两个夹持块来夹住模拟皮肤层的左右两侧，以此来固定模拟皮肤层，并且在模拟皮肤层损坏严重后还可以对其进行更换。

作为本发明再进一步的方案：所述夹持块的下端面固定安装有小凸块，所述小凸块在夹持块的下端面间隔安装有多个，通过小凸块来增加夹持块与模拟皮肤层之间的摩擦力。

作为本发明再进一步的方案：所述第二安装组件包括滑条、卡块、弹簧和卡槽，所述模拟脂肪层的左端面和右端面均固定安装有滑条，所述安装框内腔左端面和右端面开设有滑槽，所述滑条滑动安装在滑槽内，位于模拟脂肪层左侧的滑条左端面后侧开设有矩形槽，所述卡块滑动安装在矩形槽内，所述卡块的右端面固定安装有弹簧，所述弹簧的右端与矩形槽的右端固定连接，位于安装框左侧的滑槽左端面开设有卡槽，所述卡块与卡槽滑动配合，通过将模拟脂肪层左右两侧的滑条滑动安装在滑槽内，在滑条进入滑槽之前我们需要将卡块压入矩形槽内，然后当滑条进入滑槽内矩形槽与卡槽对齐时卡块就会伸入卡槽内，这样就可以将滑条锁定在滑槽内，完成对模拟脂肪层的安装。