[发明专利]一种具有近视预防功能的课堂教学装置

说明书

本发明提供一种具有近视预防功能的课堂教学装置，包括教师端、学生端和升降控制模块，教师端通过无线信号控制连接学生端，其特征在于，教师端控制连接学生端和升降控制模块，学生端控制连接升降控制模块，升降控制模块控制连接升降课桌椅，学生端包括学习模块，学习模块用于辅助学生课堂学习，教师端包括后台管理模块和课堂模块，课堂模块控制连接学习模块，升降控制模块包括学生身体参数输入模块、无线信号控制模块和计算模块，无线信号控制模块控制连接升降课桌椅。本发明的优点：本发明可以更好的帮助学生进行学习，同事对预防学生近视起到了极大地作用。

技术领域

本发明涉及教育教学和近视防控结合的技术领域，特别是一种具有近视预防功能的课堂教学装置。

背景技术

随着时代的不断发展，教学装置的种类也越来越多，但是无论教学的条件如何发达始终存在着一点无法忽视的问题，这个问题就是视力防控，众所周知的在教学过程中学生的座位排列是每个家长都关注的问题，其主要原因是担心孩子无法更好的看见黑板，从而影响孩子的学习进度，虽然如今的教学模式座位排列已经采取了一定的措施，但是任然存在问题，因为视力是不断变化的，学生的生长速度也是有快有慢的，同时学校目前也没有一定针对此类情况的措施，无法做到让每一个学生都得到良好和公平的学习环境，对于视力较差的孩子，其座位过远，看黑板吃力，长此以往视力会越来越差，因为个子较矮的学生坐在前排，每次看黑板时需要长时间抬起头，长此以往会造成肌肉损伤，严重的会影响发育，以及各种因素均会影响孩子的视力，且家长和老师也没办法做到全面的控制和掌握孩子情况，那么如何解决上述问题，实现近视防控则成为了迫切需要解决的问题。

发明内容

本发明的目的在于提供一种具有近视预防功能的课堂教学装置，以解决孩子在学习是因为身高等方面因素造成的视力下降问题。

一种具有近视预防功能的课堂教学装置，包括教师端、学生端和升降控制模块，所述教师端控制连接所述学生端，其特征在于，所述教师端控制所述升降控制模块，所述学生端控制连接所述升降控制模块，所述升降控制模块控制连接升降课桌椅；

所述学生端包括所述学习模块，所述学习模块用于辅助学生课堂学习；

所述教师端包括后台管理模块和课堂模块，所述课堂模块控制连接所述学习模块；

所述升降控制模块包括学生身体参数输入模块、无线信号控制模块和计算模块，所述无线信号控制模块控制连接所述升降课桌椅。

进一步的，所述身体参数输入模块包括学生身高参数输入模块、学生腰部至头部参数输入模块、学生肩部至头部参数输入模块。

进一步的，学习模块包括：

教师端连接模块，教师端连接模块用于接收教师端发出的教学视频、教学课件；

课堂互动模块，课堂互动模块用于学生问题抢答，并记录学生回答问题次数及问题正确情况；

课堂作业模块，课堂作业模块用于接收教师发布的课堂作业，并通过其自带的标注模块进行作业完成，收录学生完成课堂作业情况。

进一步的，后台管理模块包括教师锁、资料管理模块和记录统计模块，使用者在输入对应的密码解开教师锁后会进入对应的资料管理模块，记录统计模块用于纪律并统计学生回答问题次数、正确情况、课堂作业完成情况，并将其反馈至家长监控模块。

进一步的，家长监控模块，用于发送记录统计模块的数据至家长。

进一步的，课堂模块包括：

投屏模块，投屏模块通过无线信号连接学生端；

任务发布模块，用于发布课堂提问、课堂作业、课下作业以及教学任务；

学生端控制模块，用于控制学生端的开关以及锁定学生端；

标注模块，用于教师标记和标注重点方便学生记忆。