[发明专利]酒店管理专业教学演示教具

说明书

本发明涉及酒店管理专业教学演示教具，包括演示教板，沿着所述演示教板的长度方向依次均匀装设有若干个立柱，所述立柱的内装设有高度升降组件，在所述立柱的外侧还设置有标示组件。本发明涉及教学用具的技术领域。本发明在教学演示时，将图表所涉及的每组数值在每一个立柱上进行直观体现，形成柱状图，方便学生理解，同时可以对比区分块伸出区分槽内的数量，来区分该组数值是哪一组，利用LED灯带依次缠绕该组数值所代表的灯带缠绕柱，形成折线图，进一步加强立体直观展示效果，使得学生认识得更加深刻，且在操作的过程中可以吸引学生注意，使得学生学习兴趣更浓，对教学效果起到积极的影响。

技术领域

本发明涉及教学用具的技术领域，尤其是涉及一种酒店管理专业教学演示教具。

背景技术

酒店管理专业主要研究经济学、管理学、酒店管理等方面的基本知识，接受酒店的前台、餐厅、客房、会展等多方面的管理和服务技能训练，进行酒店的服务、管理、经营等。例如：酒店的客房预订、前台接待、客房服务，酒店餐厅的服务与经营，酒店发展的规划设计，酒店的投资、经营与管理等，在酒店管理专业教学的时候需要用到演示教具，以方便让学生更好的理解教学内容。

在教学演示的过程中需要用到图表进行展示，现有的大多是将打印好的图表纸张固定在展示板上，这种平面展示方式不够立体直观，使得学生认识不够深刻，教学演示过程过于枯燥，对教学效果造成不利影响。

发明内容

根据现有技术存在的不足，本发明的目的是提供的酒店管理专业教学演示教具，具有图表展示立体化、演示趣味度高等等的效果。

本发明的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：

一种酒店管理专业教学演示教具，包括演示教板，沿着所述演示教板的长度方向依次均匀装设有若干个立柱，所述立柱的内装设有高度升降组件，在所述立柱的外侧还设置有标示组件，所述标示组件与高度升降组件之间设置有离合组件。

通过采用上述技术方案，本申请可以将图表信息直观立体的表达得出来，高度升降组件可以对标示组件的高度进行调节，而离合组件可以将高度升降组件与标示组件之间的驱动关系进行分离，进而每组数据都能得到直观的体现，使得学生认识更加深刻，同时在演示的过程中更有趣味，对教学效果起到积极的影响。

本发明在一较佳示例中可以进一步配置为：所述高度升降组件包括有开设于所述立柱内部的空槽和电机，所述空槽内通过轴承转动连接有丝杆，所述丝杆的周向侧螺纹连接有升降块，且所述丝杆的底端与电机的输出轴通过联轴器固定连接，所述升降块的数量设置为至少三个，且所述升降块滑动连接于所述空槽内。

通过采用上述技术方案，电机带动丝杆在空槽内进行转动，进而带动升降块进行上下往复直线运动，从而达到带动标示组件的目的。

本发明在一较佳示例中可以进一步配置为：所述标示组件包括有移动块，在所述立柱靠近所述移动块的一侧装设有刻度线，所述移动块靠近所述刻度线的一侧装设有指标，所述移动块的数量与升降块的数量为相等设置，且所述移动块远离所述立柱的一侧设置有折线组件。

通过采用上述技术方案，本申请利用指标指向刻度尺，对数值进行直观体现，同时移动块与升降块的数量保持相等，意味着可以根据数据组的多少来具体选择脱离几个移动块，使得本申请适用范围更广，便于使用者操作。

本发明在一较佳示例中可以进一步配置为：所述离合组件包括有开设于所述移动块内的离合槽，所述离合槽内滑动连接有连接杆，在所述升降块靠近所述连接杆的一侧开设有连接槽，所述连接杆插入连接槽内，所述连接杆的底部装设有直齿条，所述离合槽的底部转动安装有齿轮，所述齿轮与直齿条啮合，所述移动块的外部装设有旋转把手，所述旋转把手与所述齿轮的中部固定连接，在所述连接杆的顶部设置有区分组件；

所述连接杆的前端还装设有挤压框板，所述挤压框板可在所述连接杆的带动下过盈配合于所述移动台与所述空槽的内壁之间。