[发明专利]基于AR的智能显示系统有效
申请号: | 202111274036.5 | 申请日: | 2021-10-29 |
公开(公告)号: | CN113990128B | 公开(公告)日: | 2023-05-16 |
发明(设计)人: | 甘露;刘金龙;翟宽;魏文沁 | 申请(专利权)人: | 重庆电子工程职业学院 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06 |
代理公司: | 重庆强大凯创专利代理事务所(普通合伙) 50217 | 代理人: | 赵玉乾 |
地址: | 401331 重*** | 国省代码: | 重庆;50 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 基于 ar 智能 显示 系统 | ||
本发明涉及幼儿英文教学技术领域,具体涉及了一种基于AR的智能显示系统。包括AR设备和AR设备的控制系统,控制系统包括:现实识别模块,通过AR设备获取现实世界的现实影像,识别现实影像中的现实元素;智能教学模块,包括单词提取模块,从内置的英文词库中,提取出所识别的现实元素的英文单词;增强现实模块,生成英文单词的虚拟元素,并将英文单词的虚拟元素通过AR设备与对应现实元素拼接显示;智能教学模块,还包括语音教学模块,通过AR设备发出所显示的英文单词以及中文翻译的读音,进行英文教学;教学反馈模块,获取用户的学习情况,判断用户学习是否通过,并记录用户的学习情况。相比于现有技术,能够激发儿童学习英语的兴趣,提高学习效率。
技术领域
本发明涉及幼儿英文教学技术领域,具体涉及了一种基于AR的智能显示系统。
背景技术
目前,英语不仅仅是一种热门语言,更是一种实用的工具,如今英语教学已经成为当今教育的一大热门话题。如今的英语教学,从小学甚至幼儿阶段便开始进行,
传统的英语教学,首先是需要掌握单词,理解单词的含义并记忆发音以及拼写,在掌握一定的单词量后,再进行一些短句的学习。而对于儿童来说,这样的学习方式枯燥无味,效果也不太理想。目前虽然有一些帮助儿童学习的英文短片和专门进行幼儿英语培训的培训机构,但通过英文短片的方式来学习,有部分儿童的注意力完全被短片的内容所吸引,并未关注所教授的英文内容,并且对于儿童来说也不能长时间地盯着电视或电脑屏幕进行学习。而通过幼儿英语培训的方式进行学习,花销较大,且必须在指定的场合下才能够进行学习。
发明内容
本发明所解决的技术问题在于提供一种基于AR的智能显示系统,激发儿童学习英语的兴趣,提高学习效率。
本发明提供的基础方案:基于AR的智能显示系统,包括AR设备和AR设备的控制系统,控制系统包括现实识别模块、智能教学模块、增强现实模块以及教学反馈模块;
现实识别模块,用于通过AR设备获取现实世界的现实影像,并识别现实影像中的现实元素;
智能教学模块,包括单词提取模块,用于从内置的英文词库中,提取出所识别的现实元素的英文单词;
增强现实模块,用于生成英文单词的虚拟元素,并将英文单词的虚拟元素通过AR设备与对应现实元素拼接后显示;
智能教学模块,还包括语音教学模块,用于通过AR设备发出所显示的英文单词以及其中文翻译的读音,进行英文教学;
教学反馈模块,用于获取用户的学习情况,判断用户学习是否通过,并记录用户的通过情况。
本发明的原理及优点在于:用户在学习时,佩带AR设备,获取到用户所能够看见的画面的现实影像,并识别出现实影像里面存在的现实元素,识别出现实元素后,调取词库中的英文单词生成单词的虚拟元素与现实元素进行拼接后显示,最终在用户眼前成像的便是所看到的物体旁边标注着对应的英文单词。对用户进行显示出来的英文单词的教学,并通过获取用户的学习情况判断用户学习是否通过,同时记录下用户的学习情况。
相比于现有技术,使用户能够随时对身边存在的物体的英文进行学习,并且对于儿童在说,所看见的物体上有着英文单词是一件很奇特的事情,能够提起儿童对英文学习的兴趣,并且,
进一步,所述控制系统还包括视线获取模块,用于通过AR设备获取用户的视线关注方位;
所述智能教学模块还用于根据用户的视线关注方位,进行英文教学。
通过获取用户的视线关注方位,根据用户的视线关注方位进行教学,从而对用户当前注视着的物体的英文进行教学,了解到用户当前关注的内容,进行教学。
进一步,所述教学反馈模块包括口语考核模块和拼写考核模块;
口语考核模块,用于获取用户对于进行过教学的英文单词的发音,并判断用户口语是否通过;
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