[发明专利]一种录播视频的标记方法、装置、介质和电子设备

权利要求书

1.一种录播视频的标记方法，其特征在于，包括：

获取同步采集的授课教师的影像视频和授课的课件视频；

响应于获得所述课件视频中每页的翻页信息，在标记信息集中生成对应页的标记容器，并获取所述课件视频中对应页的课件片段和所述影像视频中与所述课件片段相关的音频片段；

根据每页的课件片段和音频片段生成对应页的标记信息，并将每页的标记信息保存至对应页的标记容器中，其中，所述标记信息包括对应页的课件片段和音频片段中关键词与关键时间信息的对应关系，所述关键时间信息包括与所述关键词出现的关键时间点相关的信息。

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，

所述关键时间信息包括课件片段的起始时间点表征的关键时间点或所述音频片段中关键词出现的时间偏移量；

所述时间偏移量包括所述音频片段中关键词出现的关键时间点相对于所述起始时间点的偏移量；

所述根据每页的课件片段和音频片段生成对应页的标记信息，包括：

根据每页的课件片段获取对应页的起始时间点和第一关键词；

根据每页的音频片段获取对应页的第二关键词和所述第二关键词出现的时间偏移量；

基于每页的第一关键词、起始时间点、第二关键词和时间偏移量，生成所述标记信息，其中，所述标记信息包括：所述第一关键词与所述起始时间点的第一对应关系，以及所述第二关键词与所述时间偏移量的第二对应关系。

3.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，所述根据每页的课件片段获取对应页的第一关键词，包括：

根据每页的课件片段获取对应页的课件图像；

基于文字语义分析模型对每页的课件图像中的文字进行语义分析，获取对应页的第一关键词。

4.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，所述根据每页的音频片段获取对应页的第二关键词，包括：

基于音频语义分析模型对每页的音频片段进行语义分析，获取对应页的第二关键词。

5.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述响应于获得所述课件视频中每页的翻页信息前，还包括：

在所述课件视频中获取相邻的第一视频图像和第二视频图像；

基于所述第一视频图像和所述第二视频图像进行图像对比，获得差异结果；

响应于所述差异结果的触发，生成所述翻页信息。

6.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，所述方法还包括：

获取所述授课教师或听课学生输入的语句；

基于所述语句获取问题关键词；

基于所述问题关键词对所述标记信息集进行检索，在标记容器中获取匹配关键词；

在所述标记容器中，基于所述匹配关键词及与所述匹配关键词的对应关系获取匹配的关键时间点；

基于匹配的关键时间点开始播放所述影像视频和/或所述课件视频。

7.根据权利要求6所述的方法，其特征在于，所述在所述标记容器中，基于所述匹配关键词及与所述匹配关键词的对应关系获取匹配的关键时间点，包括：

在所述标记容器中，响应于所述匹配关键词属于所述第一关键词，基于所述匹配关键词及与所述匹配关键词的第一对应关系获取匹配的起始时间点，响应于所述匹配关键词属于所述第二关键词，基于所述匹配关键词及与所述匹配关键词的第二对应关系获取匹配的时间偏移量；

基于匹配的起始时间点和匹配的时间偏移量获得匹配的所述关键时间点。

8.一种录播视频的标记装置，其特征在于，包括：

获取单元，用于获取同步采集的授课教师的影像视频和授课的课件视频；

响应单元，用于响应于获得所述课件视频中每页的翻页信息，在标记信息集中生成对应页的标记容器，并获取所述课件视频中对应页的课件片段和所述影像视频中与所述课件片段相关的音频片段；

生成单元，用于根据每页的课件片段和音频片段生成对应页的标记信息，并将每页的标记信息保存至对应页的标记容器中，其中，所述标记信息包括对应页的课件片段和音频片段中关键词与关键时间信息的对应关系，所述关键时间信息包括与所述关键词出现的关键时间点相关的信息。