[发明专利]一种信息技术教学用具有拼接结构的展示板在审
申请号: | 202111343939.4 | 申请日: | 2021-11-14 |
公开(公告)号: | CN114093222A | 公开(公告)日: | 2022-02-25 |
发明(设计)人: | 马燕;项铸 | 申请(专利权)人: | 重庆师范大学 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00;G09F15/00;B08B17/02 |
代理公司: | 上海德誉达专利代理事务所(普通合伙) 31426 | 代理人: | 夏燕 |
地址: | 401331 重庆市沙*** | 国省代码: | 重庆;50 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 信息技术 教学 用具 拼接 结构 展示 | ||
1.一种信息技术教学用具有拼接结构的展示板,其特征在于,包括:
第一展示板(1),所述第一展示板(1)的上方安装有连接合页(11),所述第一展示板(1)的右侧活动安装有第二展示板(5),所述第一展示板(1)通过连接合页(11)与第二展示板(5)活动连接,所述第一展示板(1)的内部开设有限位拼接卡槽(12),所述限位拼接卡槽(12)的内部安装有限位拼接卡块(15),所述第一展示板(1)的前端安装有拼接展示板(2),所述拼接展示板(2)的下方设置有限位链条(3),所述限位链条(3)的下方内嵌有固定磁石(4);
连接环(13),其固定安装在所述拼接展示板(2)的上方,所述连接环(13)的内部穿设有加强杆(14),所述加强杆(14)的后端安装有限位环(16),所述限位环(16)的后端安装有限位挡板(17)。
2.根据权利要求1所述的一种信息技术教学用具有拼接结构的展示板,其特征在于,所述第一展示板(1)通过限位拼接卡槽(12)和限位拼接卡块(15)与拼接展示板(2)实现卡合,且拼接展示板(2)与限位拼接卡块(15)一体式固定连接,并且限位拼接卡块(15)的形状尺寸与限位拼接卡槽(12)内部的形状尺寸相吻合,同时限位拼接卡块(15)呈T型状结构。
3.根据权利要求1所述的一种信息技术教学用具有拼接结构的展示板,其特征在于,所述加强杆(14)贯穿于限位环(16)的内部,且限位环(16)与第一展示板(1)焊接连接,并且加强杆(14)与限位挡板(17)焊接连接,同时限位挡板(17)的直径尺寸大于限位环(16)内部的直径尺寸,所述连接环(13)与加强杆(14)螺纹连接。
4.根据权利要求1所述的一种信息技术教学用具有拼接结构的展示板,其特征在于,所述连接合页(11)还设有:
容置槽(10),其开设在所述连接合页(11)的后端,所述容置槽(10)的内部安装有四个限位铁块(19),所述限位铁块(19)的上方设置有安装磁石块(18),所述容置槽(10)的后端固定安装有把手(9)。
5.根据权利要求1所述的一种信息技术教学用具有拼接结构的展示板,其特征在于,所述第二展示板(5)还设有:
第一内嵌薄铁板(7),其内嵌在所述第二展示板(5)的内部,所述第一内嵌薄铁板(7)的两侧固定安装有第二内嵌薄铁板(8),所述第一内嵌薄铁板(7)与第二内嵌薄铁板(8)呈X字型结构。
6.根据权利要求1所述的一种信息技术教学用具有拼接结构的展示板,其特征在于,所述第二展示板(5)还设有:
支撑挡板(20),其固定安装在所述第二展示板(5)的下方右侧,所述支撑挡板(20)的内部开设有安装卡槽(21),所述安装卡槽(21)的内部安装有防护透明板(6)。
7.根据权利要求6所述的一种信息技术教学用具有拼接结构的展示板,其特征在于,所述防护透明板(6)通过安装卡槽(21)与第二展示板(5)卡合,且防护透明板(6)的形状尺寸小于第二展示板(5)的形状尺寸。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于重庆师范大学,未经重庆师范大学许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/202111343939.4/1.html,转载请声明来源钻瓜专利网。
- 上一篇:一种盘管式节能锅炉
- 下一篇:一种基于群智感知的配电变压器运行声信号采集方法