[发明专利]一种虚拟教学的方法在审
申请号: | 202111365401.3 | 申请日: | 2021-11-18 |
公开(公告)号: | CN114047821A | 公开(公告)日: | 2022-02-15 |
发明(设计)人: | 王振楠;王莹莹;张永萍;高文举;王晓龙;汤兆鑫;曾勇;徐瑞东;佟欣;叶丰;马卫群;杨金日 | 申请(专利权)人: | 中国人民解放军陆军装甲兵学院士官学校 |
主分类号: | G06F3/01 | 分类号: | G06F3/01;G06F9/50;G06Q50/20 |
代理公司: | 北京鹏帆慧博知识产权代理有限公司 11903 | 代理人: | 刘琳 |
地址: | 130000*** | 国省代码: | 吉林;22 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 虚拟 教学 方法 | ||
本发明公开了一种虚拟教学的方法,包括以下步骤:步骤一:通过UnityAPI控制模块建模,按照1:1的比例还原模型;步骤二:通过UGUI控制模块根据层级面板的顺序排序,渲染顺序直观;步骤三:通过后台控制模块在服务器上面给学员分配学习任务;步骤四:学员根据后台控制模块分配的学习任务操作学员操作控制模块;步骤五:操作完成后,通过学员提交控制模块提交步骤四的结构,数据传输采用HTTP post数据传输控制模块,数据接收的服务器采用nginx控制模块和webgl控制模块。本发明通过nginx控制模块实现异步框架的网页服务器或反向代理、负载平衡器和HTTP缓存,能更大程度满足学生泛在学习的需求,拓展了学习的时间,突破了学习的地域限制。
技术领域
本发明属于虚拟教学技术领域,具体为一种虚拟教学的方法。
背景技术
虚拟教学就是传统的教学适应于现代化信息技术来进行现代人才培养的一种新型教学模式,是进入虚拟空间教学的新形式,而Unity性能卓越,开发效率高,极具性价比优势,支持从单机应用到大型多人联网游戏开发;
利用Unity3D平台,实现对虚拟教学过程可视化的场景仿真,以及对于一些关键设备的模型仿真,可以把真实的教学环境通过虚拟仿真技术模拟出来,为学员提供一个近似真实的学习环境,1:1的还原模型的细节,以及所需的操作步骤,虚拟场景中的设备和元件均由计算机软件创建,因此不会产生任何实际的设备损坏和元件损耗问题,在Unity3D平台上利用综合编辑特色进行游戏开发时可以省去大量的开发时间来提高开发效率,使用MVC架构,实现多人同时在线操作功能,但当同时在线的的人流量较多时,会发生瘫痪或卡退,因此系统优化就变得格外重要。
发明内容
本发明的目的在于解决背景技术中的问题,提供一种虚拟教学的方法。
本发明采用的技术方案如下:
一种虚拟教学的方法,包括以下步骤:
步骤一:通过UnityAPI控制模块建模,按照1:1的比例还原模型;
步骤二:通过UGUI控制模块根据层级面板的顺序排序,渲染顺序直观;
步骤三:通过后台控制模块在服务器上面给学员分配学习任务;
步骤四:学员根据后台控制模块分配的学习任务操作学员操作控制模块;
步骤五:操作完成后,通过学员提交控制模块提交步骤四的结构,数据传输采用HTTP post数据传输控制模块,数据接收的服务器采用nginx控制模块和webgl控制模块。
优选的,所述UnityAPI控制模块用于建模的代码书写。
优选的,所述UGUI控制模块用于屏幕自适应。
优选的,所述学习任务包括软件、硬件的使用和性能的优化。
优选的,所述学员操作控制模块通过鼠标点击方式来完成模拟电台的操作。
优选的,所述HTTP post数据传输控制模块包括请求头和请求体,所述请求体包括Content-type:application/x-www-form-urlencoded、application/json和multipart/form-data三种类型。
优选的,所述webgl控制模块实现Unity以JavaScript程序形式发布使用HTMl5技术和WebGL渲染API、在网页浏览器中运行的Unity内容。
优选的,所述nginx控制模块用作异步框架的网页服务器或反向代理、负载平衡器和HTTP缓存。
综上所述,由于采用了上述技术方案,本发明的有益效果是:
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于中国人民解放军陆军装甲兵学院士官学校,未经中国人民解放军陆军装甲兵学院士官学校许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/202111365401.3/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。